tag:blogger.com,1999:blog-52652908959143280872024-03-14T00:30:28.956-07:00Sabar Itu Indahqurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-18717279611113501642011-12-01T11:54:00.000-08:002011-12-01T11:56:25.464-08:00<b>AL-IMAM IBNU AL-JAZARI (751H - 833H): PENGHULU QURRA'</b><br /><br /><b>Latar Belakang</b><br /><br />Nama sebenar al-Imam Ibnu al-Jazari ialah Muhammad bin Muhammad bin Muhammad bin `Ali bin Yusuf al-Jazari al-Dimasyqi. Beliau digelar sebagai Abu al-Khair. Beliau dilahirkan pada malam Sabtu 25 Ramadhan 751 Hijriah di Dimasyq, Syam. Di Dimasyq inilah beliau dibesarkan dan menjadi tempat beliau tamat menghafaz al-Quran ketika beliau berusia 14 tahun lagi. Apabila beliau membesar beliau lebih cenderung untuk mendalami ilmu al-Qiraat daripada masyayikh-masyayikh yang ada pada ketika itu.<br /><br /><b> Guru-guru Beliau</b><br /><br />Di antara ulama-ulama Dimasyq yang menjadi tempat beliau bertalaqqi ialah Abu Muhammad Abdul Wahhab bin as-Salar, Syeikh Ahmad bin Ibrahim at-Thohhan, Syeikh Abu al-Ma`ali Muhammad bin Ahmad al-Labani dan al-Qodhi Abu Yusuf Ahmad bin al-Husain al-Kifri al-Hanafi. Manakala guru-guru beliau dari Mesir ialah Abu Bakr Abdullah bin al-Jundi, Abu Abdillah Muhammad bin as-Sho`igh, Abu Muhammad Abdul Rahman bin al-Baghdadi dan Syeikh Abdul Wahhab al-Qorwi.<br /><br />Ketika beliau bermusafir ke Makkah untuk menunaikan ibadat haji dan menuju ke Madinah untuk menziarahi Rasulullah s.a.w, beliau telah bertalaqqi al-Quran dengan Imam Masjid al-Nabawi ketika itu iaitu Muhammad bin Soleh. Beliau juga telah mentalaqqi al-Quran daripada hampir semua imam-imam qiraat daripada Syam, Mesir, Hijaz baik secara ifrad dan jama` dengan berpandukan kitab-kitab qiraat yang muktabar seperti as-Syatibiah, at-Taisir, al-Kafi, al-`Unwan, al-I`lan, al-Mustanir, at-Tazkirah, at-Tajrid dan lain-lain kitab qiraat yang masyhur pada ketika itu yang menjadi rujukan utama umat Islam dalam bidang ini.<br /><br /><br />Beliau juga mengadakan majlis pengajian qiraat selama beberapa tahun di Jami` Umawi, Dimasyq dengan sambutan yang cukup hebat oleh murid-murid beliau pada masa itu. Ada dikalangan mereka yang bertalaqqi daripada beliau berdasarkan satu buah kitab qiraat sahaja. Ada juga yang lebih daripada satu buah kitab. Ada yang bertalaqqi daripada beliau Qiraat Tujuh, Qiraat Sepuluh bahkan lebih daripada itu. Antara anak-anak murid beliau yang mengambil Qiraat Sepuluh ialah anak beliau sendiri Abu Bakr Ahmad bin Muhammad, Syeikh Mahmud bin al-Husain as-Syirazi, Syeikh Najibuddin Abdullah bin al-Husain al-Baihaqi, Syeikh Muhammad bin Ahmad bin al-Haim dan sebahagian besar murid-murid beliau yang lain.<br /><br /><b> Kegigihan Beliau</b><br /><br />Kesungguhan beliau untuk mendalami ilmu qiraat ini cukup terserlah dengan ketabahan beliau merantau keseluruh rantau Islam untuk belajar ilmu Qiraat dan mengajarkannya. Beliau telah bermusafir ke Mesir, Madinah, Basrah, Samarqand, Khurasan, Isfahan dan Syiraz. Ketika beliau singgah di `Anizah, Najd beliau telah mengarang kitab ad-Durrah al-Mudhiah, kitab Qiraat Tiga untuk menyempurnakan Qiraat Tujuh oleh Imam as-Syatibi sehingga dikenali sebagai Qiraat Sepuluh Syughra.<br /><br />Ketika beliau berada di Madinah, setelah selesai beliau mengarang Tahbir at-Taisir, beliau mengarang satu kitab lagi yang cukup bermakna dalam dunia ilmu al-Quran dan al-Qiraat iaitu an-Nasyr Fi al-Qiraat al-`Asyr. Kitab ini merupakan kitab yang paling sempurna di antara sekian banyak kitab-kitab beliau dalam membahaskan ilmu tajwid dan qiraat. Kitab inilah yang menjadi manhaj tertinggi pengajian ilmu qiraat sejak zaman dahulu sehinggalah sekarang. Setelah itu, beliau telah mengarang sebuah kitab untuk mentalkhis kitab an-Nasyr ke dalam bentuk matan dengan nama Toyyibah an-Nasyr Fi al-Qiraat al-`Asyr. Kitab inilah yang telah al-Azhar tetapkan dalam manhaj pengajian qiraat di marhalah Takhassus Qiraat di maahad-maahaq qiraat di seluruh Mesir. Di samping itu, semasa beliau berada di Madinah beliau telah mengarang beberapa kitab lain samada qiraat dan lain-lain.<br /><br /><b> Kealiman Beliau dalam Bidang-bidang Lain<br /></b><br />Sebenarnya al-Imam tidaklah alim dalam bidang qiraat sahaja, bahkan beliau sangat alim dalam beberapa disiplin ilmu yang lain seperti tafsir, hadith, fiqh, usul fiqh, tauhid, tasauf, nahu, sorf, balaghah dan lain-lain lagi. Akan tetapi, di antara ilmu-ilmu yang dinyatakan tadi ternyata beliau lebih alim dalam bidang ilmu hadith. Al-Imam telah mempelajari ulum hadith ini daripada guru-guru beliau seperti as-Syeikh Solahuddin bin Ibrahim bin Abdullah al-Muqaddisi al-Hanbali, al-Imam al-Mufassir al-Muhaddith al-Hafiz Abu al-Fida` Ismail bin Kathir, al-Imam Ibnu `Asakir, Zainuddin bin Abdul Rahim al-Isnawi dan beberapa guru beliau yang muktabar. Beliau mendalami ilmu ini baik dirayah mahupun riwayah sehingga beliau digelar al-Huffaz ath-Thiqat al-Athbat.<br /><br />Beliau berguru dengan al-Imam al-Isnawi dan al-Imam Ibnu Kathir sehinggalah beliau diberi keizinan oleh gurunya untuk memberi fatwa dan pengajian pada tahun 774 Hijriah sedangkan pada ketika itu beliau baru berumur 24 tahun dan al-Imam Ibnu Kathir merupakan guru pertama yang memberi ijazah keizinan memberi fatwa kepada beliau. Beliau juga diiktiraf untuk memberi fatwa oleh as-Syeikh Dhiauddin pada tahun 778 Hijriah. Manakala pada tahun 785 Hijriah, Syaikhul Islam al-Balqini juga melakukan perkara yang sama.<br /><br />Beliau telah dilantik sebagai Masyikhah as-Solihiyyah di Baitul Maqdis selama beberapa waktu.Beliau juga pernah dilantik sebagai qadhi di Syam dan Syiraz. Ketika beliau di Syiraz, beliau telah menubuhkan sebuah madrasah untuk mengajar ilmu qiraat yang diberi nama "Darul Quran".<br /><br /><b> Kewafatan Beliau</b><br /><br />Pada waktu dhuha hari Jumaat bertepatan 5 Rabi`ul Awwal 833 Hijriah, beliau telah pulang mengadap Rabul `Izzati. Beliau telah disemadikan di Darul Quran yang diasaskan olehnya. Jenazah beliau telah diiringi oleh seluruh umat tanpa mengira darjat dan pangkat. Ini memberi bukti beliau benar-benar dikasihi umat.<br /><br /><b> Renungan Bersama</b><br /><br />Sesungguhnya al-Imam merupakan seorang yang alim, soleh, wara`, zuhud dan pemurah. Seluruh masa dan waktu beliau penuh dengan amal kebajikan dan taqarrub. Sentiasa membaca al-Quran dan mendengarnya daripada orang lain, tekun menuntut ilmu sehinga mampu mengarang. Beliau tidak pernah meninggalkan qiamullail baik ketika beliau kelapangan atau dalam permusafiran. Senantiasa berpuasa pada hari Isnin dan Khamis serta tiga hari dalam setiap bulan. Banyak karangannya yang bermanfaat menunjukkan tingginya kegigihan beliau dan hebatnya ilmu beliau tanpa mengira disiplin ilmu apatah lagi dalam bidang ilmu al-Quran dan al-Qiraat yang diberi kelebihan oleh Allah S.W.T kepada beliau.qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-50896417570631479912011-05-10T16:54:00.000-07:002011-05-10T16:58:04.484-07:00<h3 style="color: rgb(51, 0, 0); font-weight: bold;" class="post-title"> <a href="http://ainunmardhiahismail.blogspot.com/2010/03/cinta-ummu-muhammad-as-syeikh-said.html"><span style="color: rgb(51, 0, 0);">cinta UMMU MUHAMMAD</span> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">&</span> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">AS-SYEIKH</span> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">SA'ID</span> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">HAWWA</span></a> </h3> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 130%;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_xCLF_cNZ9Ig/S41K-5p0UdI/AAAAAAAAAUI/eS5aRpEov8A/s1600-h/Said+Hawa.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 231px; height: 200px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_xCLF_cNZ9Ig/S41K-5p0UdI/AAAAAAAAAUI/eS5aRpEov8A/s320/Said+Hawa.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444089969049358802" border="0" /></a><br /><span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);">Bismillahirrahmanirrahim..</span><br /><span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);">Segala puji bagiMu Ya Allah..</span><br /><br /><span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);">sekian lama artikel ini berada di dalam simpanan saya dan menjadi tatapan saya yang paling akrab. Ia juga membangkitkan aura dan semangat perjuangan saya lebih2 lagi tanpa ketiadaan suami di sisi.</span><br /><span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);">Ingin saya kongsikan bersama sahabat2 bagaimana kehidupan Ummu Muhammad (zaujah kepada As-Syeikh Sa'id Hawwa) sepanjang bergelar isteri kepada seorang pejuang..</span><br /><br /><span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);">Artikel ini diterbitkan hasil pertemuan sekumpulan Muslimat Malaysia bersama Ummu Muhammad pada tahun 2000.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana;">BAGAIMANAKAH KEHIDUPAN SYEIKH SA'ID HAWWA SECARA TERPERINCI?</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana;">Syeikh Rahimahullah amat sibuk dengan urusan dakwah sejak sebelum berkahwin lagi.Oleh itu,selepas berkahwin beliau berusaha meluangkan masanya untuk bersama anak-anaknya dan berbincang dalam pelbagai isu serta mendidik mereka dalam urusan agama dan kemasyarakatan.</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana;">Anak-anaknya masih kecil ketika beliau dipenjarakan selama 5 tahun pada 1973 hingga 1978.Lalu saya memikul tanggungjawab mendidik anak-anak dan ketika itu dikurniakan 4 orang anak,3 lelaki dan seorang perempuan-Muhammad,Ahmad,Mu'az,dan Fathimah,Alhamdulillah.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana;">Sesungguhnya Allah mengurniakan bantuan kepada saya sehingga mampu memberikan didikan agama buat anak-anak.Justeru,apabila beliau keluar dari penjara maka beliau mendapati anak-anaknya telah membesar di bawah tarbiyah yang baik.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana;">Setiap pagi,beliau akan meluangkan masa bersama anak2 dan kadangkala sekitar pukul 9 ke 10 malam.Manakala waktu selebihnya adalah untuk urusan dakwah,menulis dan mengarang.Saya akan membantunya dalam beberapa aspek: Jika dia mengarang maka saya akan menaipkan untuknya dan Alhamdulillah kami mampu menghasilkan beberapa kitab.Beliau juga tidak pernah mengabaikan aspek tarbiyah anak-anaknya bahkan memperuntukkan satu hari setiap minggu untuk berkelah dan sepanjang perkelahan tersebut beliau akan mengadakan perbincangan dan sebagainya dengan anak-anak.Kebiasaannya kami berkelah pada hari Khamis manakala hari Jumaat kami akan berada di rumah.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana;">Hakikatnya sesiapa yang mengatur waktunya , pasti dia akan mendapat faedah yang banyak dari aturan tersebut.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">BAGAIMANA PERASAAN UMMU MUHAMMAD KETIKA SYEIKH RAHIMAHULLAH DITANGKAP DAN DIPENJARAKAN?</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Ketika itu,harapan dan pergantungan saya hanyalah pada Allah dan saya tidak sekalipun hilang kawalan diri. Harapan saya agar beliau segera keluar dari penjara dan boleh menyambung semula kerja-kerja dakwah beliau. Saya tetap meneruskan pendidikan terhadap anak-anak sebagaimana biasa dan menggunakan pelbagai wasilah pendidikan seperti kaset-kaset Al-Quran dan kisah-kisah Agama.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Mereka mula menghafaz Al-Quran ketika berusia 5 tahun dan kini,tiga daripada mereka telah pun Hafiz AL-Quran malah mempraktikkan isi kandungannya,Alhamdulillah.Selepas 2 bulan beliau keluar dari penjara ,adiknya Mahmud , seorang pemuda soleh, melihat beliau di dalam mimpi dibunuh dan mati syahid.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: trebuchet ms;">BAGAIMANAKAH BENTUK KEHIDUPAN UMMU MUHAMMAD DAN SYEIKH RAHIMAHULLAH SEBAGAI PASANGAN SUAMI ISTERI?</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: trebuchet ms;">Kami sama2 memanfaatkan masa dan menunaikan haknya dan tidak wujud sebarang pembaziran.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: trebuchet ms;">Contohnya,jika kamu keletihan,jangan kamu berehat terus,sebaliknya lakukan sesuatu yang menyenangkan dan tidak meletihkan seperti sambil kamu duduk, kamu menulis sesuatu yang berfaedah. Atau letakkan anak kamu di sisi dan kamu ajari mereka sesuatu.Jika dikunjungi tetamu,segerakan penyediaan hidangan mereka. Ataupun jika kamu dikunjungi tetamu secara mengejut, bersedia menyambut mereka. Kesimpulannya, kamu perlu berusaha memanfaatkan waktu.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: trebuchet ms;">Kami akan membaca Al-Quran selepas solat Subuh dan kemudian meluangkan masa untuk penulisan selama 2 jam tetapi ini kebiasaannya pada waktu cuti. Jika waktu persekolahan, kami akan menulis sekembalinya dari sekolah jika tiada tetamu yang berkunjung. Jika beliau bekerja sendirian, sibuk dengan membaca kitab-kitab lama, saya akan menjalankan kerja-kerja asas rumah dan mengajar anak-anak.Beliau sentiasa meluangkan masa menziarahi kaum kerabatnya pada hari Jumaat. Inilah rutin kami semenjak kami mendirikan rumahtangga.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: trebuchet ms;">Pernah sekali saya mimpikan beliau ketika beliau masih dalam bilik kecil dan sempit di dalam penjara. Dalam mimpi itu seolah-olah saya berdiri di hadapan bilik kurungan tersebut dan pintunya terbuka. Saya melihat cahaya memancar dari bilik tersebut dan timbul ketenangan di hati saya bahawa Al-Quran yang dihafaznya menjadi pembantunya. Beliau dikurung di situ selama 9 bulan dan selama tempoh itu beliau tekun mengulangkaji al-Quran. Tidak berapa lama selepas itu beliau dikeluarkan ke penjara yang lebih besar yang dihuni oleh orang lain.</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: trebuchet ms;">Selepas 5 tahun beliau dibebaskan dan ramai yang tidak percayakan peristiwa tersebut melainkan setelah melihatnya dengan mata mereka sendiri. Mereka semua meraikan pembebasan Syeikh Rahimahullah di rumah keluarganya.</span><br /></span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-39326585809083666792011-05-10T16:10:00.000-07:002011-05-10T16:22:27.479-07:00<h2 style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);" class="post-title entry-title"> <a href="http://nurislam114.blogspot.com/2008/11/imam-hassan-al-banna_24.html"><span style="font-family: arial;"></span><span style="color: rgb(153, 51, 0);">Imam Hassan Al-Banna</span><br /></a> </h2><a href="http://2.bp.blogspot.com/_iq2oPdWPvrc/SSrQdx-Kl_I/AAAAAAAAADc/R0isXwmPT8A/s1600-h/Hassan_Al_Bana.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 180px; height: 192px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iq2oPdWPvrc/SSrQdx-Kl_I/AAAAAAAAADc/R0isXwmPT8A/s320/Hassan_Al_Bana.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5272255523839449074" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(255, 255, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;">Sejarah Hassan Al Banna</span><br /><br /></span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;">Hassan Al Banna : Semarak Perjuangannya Masih Terasa</span><br /><br /><br />Harimau mati meninggalkan belang, manusia mati meninggalkan nama dan jasa yang ditaburkan. Inilah yang dapat diperkatakan mengenai keperibadian tokoh pada kali ini iaitu As Syahid Imam hassan Al Banna. Walaupun telah 54 tahun Almarhum meninggalkan kita semua, namun perjuangan dan kegigihannya dalam menegakkan kembali Islam di bumi Mesir tetap kukuh bersemadi dalarn hati sanubari masyarakat Islam hingga ke hari ini.<br /><br />Tanggal 12 Februari 1949 meninggalkan sejarah hitam dan pilu bagi masyarakat Islam khususnya pejuang-pejuang agama. Pada tarikh itu dunia Islam kehilangan seorang ulama dan mujahid yang menjadi pelopor dalam mengembalikan kegemilangan Islam ke kemuncaknya. Pemergiannya yang tidak diduga merupakan suatu pembunuhan kejam hasil konspirasi musuh-musuh Islam yang berselindung di sebalik Raja Farok, pemerintah Mesir pada ketika itu.<br /><br />Imam Hassan Al Banna telah dilahirkan pada Oktober 1906 di desa al Mahmudiya yang terletak di daerah al Bahriyyah, Iskandariah, Mesir. Beliau berasal dari sebuah keluarga Ulama yang dihormati dan terkenal kerana begitu kuat mentaati ajaran dan nilai-nilai Islam. Mujahid Islam ini dibesarkan dalam suasana keluarga yang merendah diri dan hidup dalam keadaan yaug serba sederhana.<br /><br />Hassan al Banna merupakani anak sulung daripada lima beradik. Ayahnya, Syeikh Ahmad ibn Abd al Rahman al-Banna. adalah seorang ulama, imam, guru dan pengarang beberapa buah kitab hadis dan fikah perundangan Islam, yang berkelulusan dari Universiti Al Azhar Mesir. Beliau dikenali sebagai seorang yang bersopan santun, pemurah, merendah diri dan tingkah laku yang menarik. Namun beliau hanya bekerja sebagai pembaik jam di desa al Mahmudiya untuk menyara keluarganya. Masa yang selebihnya digunakann untuk mengkaji, menyelidik dan mengajar ilmu-ilmu agama seperti tafsir al Quran dan hadis kepada penduduk tempatan.<br /><br />Sebagai seorang ulama, Sheikh Ahmed Abdu Rahman al Banna mempunyai perpustakaan yang agak besar di rumahnya. Beliau menghabiskan sebahagian masanya mempelajari Sunnah Rasulullah dan membincangkannya dengan rakan-rakan di kedai dan di rumah. Hassan al-Banna juga sering menghadiri dan mengambil bahagian dalarn perbincangan tersebut. Pertemuan ini memberi kesan yang mendalam kepada pemikiran, wawasan dan yang penting perwatakannya. Ketokohan, keilmuan dan keperibadian Syeikh Ahmad al Banna diwarisi oleh Hassan al Banna.<br /><br />Sifat kepimpinan Hassan al Banna terserlah sejak beliau masih di sekolah rendah. Beliau menjadi pernimpin Badan Latihan Akhlak dan Jemaah al-Suluka al-akhlaqi yang dikelolakan oleh gurunya di sekolah. Pada peringkat ini beliau telah menghadiri majlis-majlis zikir yang diadakan oleh sebuah pertubuhan sufi, al-lkhwan al- Hasafiyah. Melalui pertubuhan ini beliau berkenalan dengan Ahmad al-Sakri yang kemudiannya memainkan peranan penting dalarn penubuhan Ikhwam Muslimin<br /><br />Keluarga Hassan Al- Banna begitu tegas dalam mendidik anak-anak berdasarkan ajaran Islam. Hal ini menyebabkan beliau telah menghafaz Quran dalam usia yang begitu muda dan telah memasuki Pusat Latihan Perguruan. Selepas tiga tahun di sana beliau mendapat tempat pertama dalam peperiksaan akhir. Beliau telah memasuki Darul Ulum di Kaherah pada awal usia 16 tahun kerana kebijaksanaan dan ilmu pengetahuannya yang luas.<br /><br />Semasa di Kaherah, Hassan al Banna terdedah dengan pergolakan parti politik dan aliran-aliran menentang Islam yang dicetuskan oleh gerakan Kamal Ataturk. Parti-parti politik, kumpulan-kumpulan sasterawan dan pertubuhan-pertubuhan sosial sekular kebanyakannya bertujuan melemahkan pengaruh Islam. Beliau kemudian menganggotai pertubuhan Jamaitul Makram a;-Akhlaq yang giat mengadakan ceramah-ceramah Islam. Melalui pertubuhan ini, Hassan al-Banna dan rakan-rakannya menjalankan dakwah ke serata pelosok tempat, di kedai-kedai kopi dan tempat perhimpunan orang ramai.<br /><br />Pada peringkat inilah beliau bertemu dan mengadakan hubungan dengan tokoh-tokoh Islam terkenal seperti Muhibbuddin al-Khatib, Muhammad Rashid Reda, Farid Wajdi dan lain-lain..<br /><br /><b style="color: rgb(0, 0, 0);">Menubuhkan lkhwan Muslim</b><br /><br />Pada Mac 1928, dalam usia 23 tahun, Hassan al-Banna beserta adik dan lima orang sahabatnya berkumpul di rumahnya dan bersumpah untuk hidup dan mati kerana Islam. Di rumah itu jemaah Ikhwan Muslimin telah ditubuhkan. Pada ketika itu beliau baru mendapat ijazah dari Darul Ulum serta berkhidmat sebagai guru bahasa Arab di salah sebuah sekolah di bandar Ismailiyah.<br /><br />Ketika ditanya mengapa beliau melibatkan diri dalam kerja kerja dakwah, Hassan al Banna dengan tegas menjawab, ia hanya Allah yang tahu berapa malam kita menghabiskan masa untuk memikirkan masalah Ummah, pada peringkat mana mereka telah melaluinya dan kesakitan dan keperitan yang telah mereka lalui. Dan kita merenung sumpahan yang dikenakan atas kesakitan yang dilalui oleh Ummah. Kesukaran dan kepahitan yang dilalui oleh mereka mungkin berakhir dengan munajat dari kita sernua.<br /><br />Setelah berkhidmat selarna 19 (tahun dalam bidang perguruan, beliau meletakkan jawatan pada tahun 1946 untuk menyusun kegiatan dakwah yang berkesan dalam masyarakat di bandar. Pengalaman ahli jemaah yang dikumpulkan sekian lama menjadikan Ikhwan Muslimin sebuah gerakan yang berpengaruh.<br /><br />Di dalam buku "Letter To A Muslim Student" (FOSIS,1995) kedinamikan Ikhwan Muslimin dijelaskan: Pencapaian Hassan al Banna yang paling membanggakan ialah kernampuannya membangunkan organisasi yang canggih dan berjaya menterjemahkan wawasannya dalam kehidupan sebenar. Ikhwan bukan sekadar pertubuhan yang berasaskan sosial, politik atau kumpulan agarria tetapi lebih dari itu.<br /><br />Menurut Dr. Muhammad Karnal khalifah, Pensyarah di Universiti Cairo melalui mukadimah buku Ikhwan Muslimin dan Masyarakat Mesir, kemunculan Hassan<br />Al Banna yang mendapat inspirasi dari Jamaluddin Al Afghani dan Muhammad Abduh, serta menjalani aliran rakyat melahirkan golongan mukmin yang sebenar-benarnya melalui pengajian dan pembelajaran untuk menyebarkan akidah yang sahih, kefahaman yang betul dan menyeluruh tentang Islam dan sistemnya. Beliau berjuang bersungguh-sungguh untuk mencapai cita-cita tersebut. Usaha beliau ini amat dikagumi masyarakat Mesir sehingga Islam kembali kepada kedudukan yang sewajarnya dalam masyarakat.<br /><br />Dalam usia yang muda, Hassan al-Banna dikagumi kerana penyampaiannya yang jelas dan terang apabila menyampaikan khutbah di masjid. Beliau dapat meyakinkan para pendengar dengan kebenaran yang dibawa, matlamat dan keikhlasannya. Beliau mampu meyakinkan golongan intelektual dan orang biasa.<br /><br />Berdasarkan kepimpinannya, Hassan al Banna adalah pemimpin yang bijak mengatur organisasi. Ikhwan Muslimin disusun dalam tiga peringkat iaitu memperkenalkan Ikhwan dan menyebarkan dakwah asas melalui ceramah serta kegiatan kebajikan. Kemudian membentuk keperibadian anggota agar bersedia menjalani jihad, seterusnya melaksanakan cita cita perjuangan dengan tegas.<br /><br />lkhwan Muslimin berjaya menjadi sebuah gerakan yang menggegarkan Mesir terutama selepas Perang Dunia Kedua apabila pertubuhan ini turut bertanding dalam perebutan kuasa politik. Para penentangnya menyifatkan Ikhwan Muslimin sebagai negara di dalam negara. Sehingga tahun 1934, Ikhwan telah menubuhkan lebih 50 cawangannya di Mesir. Pertubuhan ini telah menubuhkan beberapa buah sekolah, masjid dan kilang. Pada penghujung Perang Dunia Kedua, lkhwan mempunyai lebih setengah juta pekerja yang aktif dan setengah juta penyokong (sesetengah sumber menyebut sekitar 3 juta). Lebih 3000 cawangan kesernuanya telah wujud di Mesir dan 50 di Sudan dihasil-kerja Ikhwan yang melangkaui batas negara.<br /><br />Dalam satu jawapan yang diberikan oleh wartawan barat terhadap dirinya yang bertanyakan siapakah dia, Hassan Al Banna menjawab, saya adalah pelancong yang mencari kebenaran, dan insan yang mencari erti kemanusiaan di kalangan manusia, dan warganegara yang inginkan kemuliaan, kebebasan, kestabilan, hidup yang baik untuk negara dan berjuang untuk menaikkan Islam.<br /><br />Malah, kerajaan British telah menjemput Hassan al Banna ke kedutaan mereka untuk minum teh. Beliau dipuji kerana perwatakannya yang baik, kerja-kerja kebajikannya untuk membantu anak-anak yatim dan janda. Malah pegawai atasan British menjelaskan bahawa dunia sangat fragile dan Mesir perlu dibangunkan sebagai negara yang moden dan makmur.<br /><br /><br /><b style="color: rgb(0, 0, 0);">Pengharaman Ikhwan Muslimin dan Pembunuhan Hassan AI-Banna</b><br /><br />Pengaruh Ikhwan Muslimin yang kuat amat dikhuatiri oleh Kerajaan Mesir di bawah Noqrashi Pasha dari Parti al-Safdi. Pada 8 November 1948 Beliau telah mengharamkan Ikhwan Muslimin atas tuduhan merancang satu pemberontakan untuk menjatuhkan kerajaan. Sumbangan Ikhwan Muslimin menghantar beribu ribu orang pejuang dalam perang menghadapi Israel seolah olah dinafikan. Kesemua cawangannya yang berjumlah lebih 3000 diarahkan supaya dibubarkan. Sekiranya masih beroperasi, mereka akan dikira sebagai pertubuhan haram, pelampau dan pengganas. Unit-unit tentera Mesir dan tentera Ikhwan Muslimin yang berjuang di Palestine dipanggil balik. Berbagai-bagai tuduhan dan fitnah dilemparkan terhadap Ikhwan Muslimin. Anggota-anggotanya ditangkap, dimasukkan ke dalam penjara, di seksa dengan teruk, malah ada yang dibunuh. Apabila seorang wartawan bertanyakan Hassan al-Banna tentang pengharaman itu, beliau menjawab, apabila kata-kata diharamkan, maka tanganlah yang akan menggerakkannya. Begitu mendalam kata katanya.<br /><br />Tidak lama kemudian Perdana Menteri Mesir telah dibunuh dan Gerakan Ikhwan telah dipersalahkan atas kejadian itu. Pada bulan yang berikutnya harta benda pergerakan itu telah dirampas dan beribu ribu orang beliau telah disumbatkan ke dalam penjara.<br /><br />Dengan alasan untuk mengendurkan (mengurangkan) ketegangan (konflik) antara Ikhwan Muslimin dan kerajaan, pihak kerajaan menjemput Hassan al-Banna untuk berunding bertempat di Pejabat Jam'iyyah al-Syubban al Muslimin. Sebenarnya jernputan itu hanyalah sebagai helah untuk membunuh beliau.<br /><br />Pada 12 Februari 1949 jam 5 petang, Hasan al Banna bersama iparnya Abdul Karim Mansur, seorang peguam, suami kepada adik perempuannya berada di pejabat tersebut. Mereka menunggu Menteri Zaki Ali Basya yang dikatakan mewakili kerajaan untuk berunding, tetapi malangnya Zaki Ali Basya tidak kunjung tiba.<br /><br />Akhirnya setelah selesai menunaikan solat Isyak mereka memanggil teksi untuk pulang. Ketika baru sahaja menaiki teksi yang dipanggil, dua orang yang tidak dikenali menerpa ke arah teksi dan salah seorang daripada mereka terus melepaskan tembakan pistol. Mereka berdua terkena ternbakan itu. Iparnya itu tidak dapat bergerak akibat terkena tembakan tersebut. Walaupun terkena tujuh tembakan, Hasan al-Banna masih mampu berjalan masuk semula ke pejabat Jam'iyyah al Syubban al-Muslimin memanggil ambulans untuk membawa mereka ke hospital.<br /><br />Setibanya di hospital Qasral 'Aini, mereka dikawal rapi oleh Jeneral Muhammad al-Jazzar dan tidak membenarkan sebarang rawatan diberikan kepada Hasan al Banna. Pada pukul 12.50 tengah malam, Hasan al-Banna menghembuskan nafas yang terakhir akibat tumpahan darah yang banyak.<br /><b><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Pengurusan Jenazah (part paling menyayat hati)</span></b><br /><br />Pada pukul satu pagi pihak polis menyampaikan berita kematian kepada ayah Hasan al-Banna dengan dua pilihan: Pihak polis akan menghantarkan jenazah ke rumahnya untuk beliau menjalankan urusan pengebumian pada jam sembilan pagi tanpa sebarang perhimpunanj, jika tidak menerima tawaran pertama itu, pihak polis sendiri terpaksa membawa jenazah dari hospital ke kubur tanpa beliau melihat jenazah anaknya itu.<br /><br />Ayah Hasan al Banna menerima pilihan yang pertama. Sebelum fajar menyingsing, jenazah as-Syahid dibawa ke rumahnya di Hilmiah al-Jadid dengan sebuah kereta yang dikawal rapi oleh polis yang lengkap bersenjata. Di sekitar rumahnya juga terdapat polis dan tentera berkawal dengan rapi. Mereka tidak membenarkan sesiapa pun menghampiri kawasan tersebut. Jenazah Almarhum dibawa masuk ke rumahnya secara tidak ada orang yang melihatnya dan tidak ada yang mengetahui masa ketibaannya.<br /><br />Sheikh Ahmad Abdur Rahman, ayah Hasan al-Banna yang sudah berusia lebih 90 tahun itu dengan penuh kesabaran memandikan dan mengapankan jenazah anaknya yang baru berusia 43 tahun itu seorang diri. Setelah diletakkan ke atas pengusung, beliau memohon pihak polis mencari beberapa orang untuk mengusungnya. Tetapi pihak polis ruenjawab, biarkanlah orang-orang perempuan tolong mengusungnya.<br /><br />Polis tidak membenarkan sesiapa datang ke rumah tersebut untuk mengucapkan takziah dan tidak dibenarkan membaca al-Quran. Ayah Hasan al-Banna tidak dapat berbuat apa apa lagi. Beliau dengan tiga orang perempuan terpaksa mengusung anaknya itu menuju ke Masjid al-Qaisun untuk disembahyangkan. Pihak polis lebih dahulu telah pergi ke masjid memerintah orang-orang yang ada di situ supaya meninggalkan masjid. Sheikh Abdur Rahman seorang diri menunaikan solat jenazah ke atas anaknya itu. Kemudian mereka meneruskan pengusungannya menuju ke perkuburan untuk disemadikan jenazah Almarhum.<br /><br />Pada waktu itu usia Hassan Al-Banna baru mencecah 43 tahun. Anak bongsunya telah dilahirkan pada hari yang sama isteri Hassan Al-Barma menamakannya "Esteshhaad" yang bermaksud syahid.<br /><br />Pembunuhan Hassan al-Banna adalah satu perancangan pihak istana dengan arahan Raja Farouk dan Perdana Menterinya Ibrahim Abdul Hadi. Sebab itulah tidak ada sebarang tindakan ke atas penjenayah dan orang yang terlibat. Kes pembunuhan ini walaupun telah dibawa ke mahkamah beberapa kali, tetapi telah ditangguhkan. Pertama kali dibawa pada masa pernerintahan Perdana Menteri Ibrahim Abdul Hadi. Kedua, pada masa pernerintahan Perdana Menteri Husin Sari. Ketiga, pada zaman pernerintahan Perdana Menteri Mustafa al Nahhas Basya.<br /><br />Pada 23 Julai 1952 satu revolusi telah tercetus. Raja Farouk terpaksa turun dari singgahsananya. Berikutan itu, kes ini dibuka semula. Penjenayah ditangkap dan pada 2 Ogos 1954, Koperal Ahmad Husin Jad dikenakan hukuman penjara seumur hidup dengan kerja berat.<br /><br />Pemandu kereta, Sarjan Major Muhammad Mahfuz Muhammad dikenakan hukuman penjara 15 tahun dengan kerja berat. Major Muhammad al Jazzar dikenakan hukuman satu tahun penjara dengan kerja berat.<br /><br />Sejak pembunuhan terhadap Hassan al Banna, ramai pendukung Ikhwan Muslimin yang telah ditindas dan dizalimi. Namun tindakan tindakan tersebut menyebabkan pertubuhan itu bukan sahaja semakin bertambah kuat di Mesir, malah telah mengembangkan sayapnya di negara-negara Arab. Kebangkitan Islam yang berlaku di negara Arab pada hari ini sebenarnya secara tidak langsung bertitik tolak dari Gerakan Ikhwan Muslimin,<br /><br />Tegasnya, Hasan al-Banna merupakan seorang pejuang yang gigih dan berani, berjaya menyedarkan masyarakat dengan fikrah dan pendekatan barunya dalam gerakan dakwah dan manhaj tarbiahnya yang syumul. Walaupun beliau telah pergi menemui Ilahi, namun fikiran dan gerak kerjanya masih menjadi rujukan dan pegangan pejuang pejuang dan harakah Islamiah pada hari ini.qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-68695683196079682232011-05-10T15:38:00.000-07:002011-05-10T15:39:38.988-07:00<h3 class="post-title entry-title"> <a href="http://mufat88.blogspot.com/2008/12/6-soalan-imam-al-ghazali.html">6 soalan Imam Al-Ghazali</a> </h3> <div class="post-header"> </div> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_7sybXhMWBlk/ST6du8hklKI/AAAAAAAAACA/zpVcmKjxe28/s1600-h/senyum.png"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 293px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_7sybXhMWBlk/ST6du8hklKI/AAAAAAAAACA/zpVcmKjxe28/s320/senyum.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5277829243171280034" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"><span style="font-size: 130%;">Suatu hari, Imam Al-Ghazali berkumpul dengan murid-muridnya lalu beliau bertanya :</span> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <h1><span style="font-family: ";";">Soalan pertama </span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Apakah yang paling dekat dengan diri kita di dunia ini? </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 1 : Orang tua </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 2 : Guru </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 3 : Teman </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 4 : Kaum kerabat </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali :Semua jawaban itu benar. Tetapi yang paling dekat dengan kita </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">ialah MATI. Sebab itu janji Allah bahawa setiap yang bernyawa pasti akan mati ( Surah Ali-Imran:185). </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <h1><span style="font-family: ";";">Soalan kedua </span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Apa yang paling jauh dari kita di dunia ini ? </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 1 : Negeri Cina </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 2 : Bulan </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 3 : Matahari </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 4 : Bintang-bintang </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Iman Ghazali : Semua jawaban itu benar. Tetapi yang paling benar adalah MASA LALU. Bagaimanapun kita, apapun kenderaan kita, teta! p kita tidak akan dapat kembali ke masa yang lalu. Oleh sebab itu kita harus menjaga hari ini, hari esok dan hari-hari yang akan datang dengan perbuatan yang sesuai dengan ajaran Agama. </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <h1><span style="font-family: ";";">Soalan ketiga </span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Iman Ghazali : Apa yang paling besar didunia ini ? </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 1 : Gunung </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 2 : Matahari </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 3 : Bumi </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Semua jawaban itu benar, tapi yang besar sekali adalah HAWA NAFSU (Surah Al A'raf: 179). Maka kita harus hati-hati dengan nafsu kita, jangan sampai nafsu kita membawa ke neraka. </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <h1><span style="font-family: ";";">Soalan keempat </span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Apa yang paling berat didunia ? </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 1 : Baja </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 2 : Besi </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 3 : Gajah </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Semua itu benar, tapi yang paling berat adalah MEMEGANG AMANAH (Surah Al-Azab : 72 ). Tumbuh-tumbuhan, binatang, gunung, dan malaikat semua tidak mampu ketika Allah SWT meminta mereka menjadi khalifah(pemimpin) di duni! a ini. Tetapi manusia dengan sombongnya berebut-rebut menyanggupi permintaan Allah SWT sehingga banyak manusia masuk ke neraka kerana gagal memegang amanah.' </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <h1><span style="font-family: ";";">Soalan kelima </span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Apa yang paling ringan di dunia ini ? </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 1 : Kapas </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 2 : Angin </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 3 : Debu </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid 4 : Daun-daun </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Semua jawaban kamu itu benar, tapi yang paling ringan sekali didunia ini adalah MENINGGALKAN SOLAT. Gara-gara pekerjaan kita atau urusan dunia, kita tinggalkan solat ' </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";"> </span></p> <h1><span style="font-family: ";";">Soalan keenam </span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Apa yang paling tajam sekali didunia ini ? </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: ";";">Murid- Murid dengan serentak menjawab : Pedang </span></p> <span style="font-family: ";";">Imam Ghazali : Itu benar, tapi yang paling tajam sekali didunia ini adalah LIDAH MANUSIA. Kerana melalui lidah, manusia dengan mudahnya menyakiti hati dan melukai perasaan saudaranya sendiri"</span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-40008848711457021382011-05-07T11:49:00.001-07:002011-05-07T12:23:19.171-07:00<h3 class="post-title entry-title"> Personaliti IBNU SINA </h3> <div class="post-header"> </div> <h3 style="color: rgb(0, 0, 0);" class="post-title entry-title"> <a href="http://tamanulama.blogspot.com/2008/01/ibnu-sina-menyelamatkan-perut-raja.html">Ibnu Sina, Menyelamatkan Perut Raja</a> </h3> <a style="color: rgb(0, 0, 0);" href="http://bp2.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5Cb1ZjvAhI/AAAAAAAAAUs/hCYM66fHAI8/s1600-h/ibnu+sina.bmp"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5156792915035357714" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5Cb1ZjvAhI/AAAAAAAAAUs/hCYM66fHAI8/s400/ibnu+sina.bmp" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:trebuchet ms;">Ibnu Sina adalah seorang ilmuwan Islam di abad pertengahan yang mempunyai banyak kepakaran. Di Barat, beliau dikenal sebagai Avicenna dan karya-karyanya sangat digemari di sana.<br /><br />Ibnu Sina dilahirkan di Isfahan pada bulan safar tahun 370 Hijrah/980 Masihi.<br />Nama sebenarnya ialah Abu Ali Al-Husain bin Abdullah bin Hasan bin Ali bin Sina. Ketika berusia sepuluh tahun, Ibnu Sina telah hafal ayat-ayat suci Al-Quran dan menguasai ilmu Al-Quran beserta berbagai ilmu lainnya ketika berusia belum sampai tujuh belas tahun.</span><span style="font-family:trebuchet ms;"></span><span style="font-family:trebuchet ms;"></span><span style="font-family:trebuchet ms;"></span><span style="font-family:trebuchet ms;"></span> </span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" ><div><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><strong><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Belajar Sendiri</span></strong></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Ibnu Sina sudah menguasai ilmu tafsir dan usuludin ketika berusia sepuluh tahun lagi. Kemudian beliau mentelaah falsafah, politik dan logik, matematik, fizik, politik dan kedoktoran hingga berusia 16 tahun. Kecerdasannya semakin tampak apabila beliau sering kali menyelesaikan persoalan yang tidak dapat diselesaikan oleh gurunya. Setelah berusia 16 tahun, beliau mula belajar sendiri. Beliau sangat menyenangi ilmu kedoktoran dan metafizik. </span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Gurunya yang pertama adalah bapanya sendiri, seorang alim, Abdullah Natalia. Beliau mempelajari ilmu kedoktoran daripada seorang kristian yang bernama Isa bin Yahya. Sebelum usianya mencecah 17 tahun nama beliau telah terkenal sebagai seorang tabib.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Ibnu Sina juga terkenal sebagai seorang pengembara. Setelah kematian ayahnya ia mulai berkelana, menyebarkan ilmu dan mencari ilmu yang baru. Tempat pertama yang menjadi tujuannya setelah hari duka itu adalah Jurjan, sebuah kota di Timur Tengah. Di sinilah ia bertemu dengan seorang sasterawan dan ulama besar Abu Raihan Al-Biruni. Al-Biruni adalah guru baru dengan ilmu yang baru pula bagi Ibnu Sina.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Setelah Jurjan dan Al Biruni, tidak lama Ibnu Sina melanjutkan lagi pengembaraannya. Rayy dan Hamadan adalah kota selanjutnya, sebuah kota dimana karyanya yang terkenal Al-Qanun Fi Al-Tibb mulai dituliskan. Di tempat ini pula Ibnu Sina banyak berjasa, terutama pada raja Hamadan. Seakan tak pernah lelah, ia melanjutkan lagi pengembaraannya, kali ini daerah Iran menjadi tujuannya. Di sepanjang jalan yang dilaluinya itu, banyak lahir karya-karya besar yang memberikan manfaat besar pada dunia ilmu kedoktoran khususnya.<br /></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><strong><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Ketua Segala Doktor</span></strong></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><strong><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></strong></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Ibnu Sina mula menjadi doktor ketika berusia 18 tahun. Beliau menyembuhkan Raja Nuh bin Mansur, pemerintah kerajaan Samaniyah. Sejak itu, beliau dilantik menjadi doktor istana. Pembesar negeri lain seperti Ratu Sayyidah dan Suktan Majdud dari Rayy, Syamsu Dawla dari Hamadan dan Alaud Dawla dari Isfahan juga pernah mengundangnya. </span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Oleh sebab keahliannya, Ibnu Sina digelar 'al-Syeikh al-Ra'is' (guru para raja). Dalam bidang kedoktoran, beliau digelar 'pengeran para doktor' dan 'raja ubat'. Dalam dunia Islam, beliau dianggap sebagai puncak ilmu kedoktoran.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><strong>Menyelamatkan Perut Raja</strong><br /></span><a href="http://bp1.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5CdPJjvAlI/AAAAAAAAAVM/mdTwigwIirg/s1600-h/ibnu+sina+3.bmp"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5156794456928617042" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5CdPJjvAlI/AAAAAAAAAVM/mdTwigwIirg/s200/ibnu+sina+3.bmp" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><br />Otak Ibnu Sina sangat luar biasa, setiap ilmu yang dipelajarinya lekat dalam fikirannya. Dalam usia yang masih remaja, dia telah menguasai ilmu tafsir, perubatan, falsafah, logika, matematik, astronomi, muzik dan lain-lain.<br /><br />Diceritakan bahawa pada suatu ketika Raja Nuh bin Mansur dari Bukhara dtimpa sakit perut yang sangat parah. Berbagai doktor telah datang mengubatinya, tapi tak seorang pun yang dapat mengurangkan kesakitan sang raja. Baginda semakin meraung dan penyakitnya semakin teruk. Akhirnya si raja yang sudah berada dalam keadaan sangat kritis itu hanya dapat berbaring saja sambil menunggu saat-saat kedatangan malaikat Izrail untuk mencabut nyawanya.<br /><br />Tiba-tiba seorang pemuda dalam lingkungan usia 17 tahun yang sedang merayau-rayau di sekitar istana dibawa masuk oleh para pengawal dan terus dimasukkan ke dalam bilik raja yang sedang nyawa-nyawa ikan. Semua yang hadir terdiri para pembesar Negara, bangsawan, orang-orang berpangkat, doctor-doktor pakar, cendikiawan dan ulama merasa hairan melihat seorang pemuda terburu-buru dibawa masuk ke tempat ekslusif dan mewah itu. Ternyata pemuda itu dapat menyembuhkan perut raja yang sudah tidak dapat diubat oleh para doktor pakar lainnya dalam masa yang tidak lama. Semua yang hadir menjadi hairan. Pemuda itu adalah Ibnu SIna yang berpraktik sebagai doktor.<br /><br />Raja telah menawarkan wang seberapa banyak yang diminta kepada Ibnu Sina sebagai imbalan perkhidmatannya itu, tapi beliau hanya minta diberi kebenaran untuk menggunakan perpustakaan istana raja saja. Raja pun memberikan kebebasan seluas-luasnya kepada doctor muda itu. Di sanalah Ibnu Sina berenang di lautan ilmu yang tiada bertepi, berbagai buku telah dibacanya. Beliau berkata:<br /><br />“Saya pergi ke sana (ke perpustakaan) dan menemukan beberapa bilik yang penuh dengan buku yang dikemas di dalam peti. Kemudian saya membaca catalog para pengarang purba itu dan saya mendapatkan semua yang saya inginkan. Saya banyak menemukan tajuk buku yang tidak diketahui oleh orang, juga buku-buku yang belum pernah saya lihat sebelumnya.”<br /><br />Ibnu Khallikan menulis bahawa apabila Ibnu Sina telah menguasai ilmu dari kitab-kitab purba itu, khazanah raja yang sangat berharga itu pun terbakar. Mak hanya Ibnu Sinalah satu-satunya orang pada zamannya yang menguasai ilmu-ilmu tersebut. Ada pula yang mengatakan bahawa Ibnu Sina sengaja membiarkan perpustakaan itu terbakar dengan tujuan agar hanya beliau seoranglah yang mengetahui ilmu-ilmu di dalam kitab-kitab lama itu, yang kemudian dinisbatkan kepada dirinya sendiri dalm kitab-kitab karangannya. Wallahua’lam.<br /><br />Walaubagaimanapun, Ibnu Sina yang memang berotak cemerlang itu menjadi seorang ilmuwan agung yang tiada tolok bandingnya pada zamannya. Beliau menjadi doktor pakar dan mulai menulis berbagai buku ketika berusia dua puluh satu tahun.<br /><br /><strong>Menemukan Teori Peredaran Darah</strong></span></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><strong><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ></span></strong></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" >Beliau adalah orang yang pertama yang berjaya melakukan pengubatan terhadap beberapa penyakit seperti miningitis (radang selaput otak). Beliau juga merupakan orang yang pertama yang menemukan teori peredaran darah manusia, 600 tahun lebih awal daripada penemuan Willian Harvey.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" >Di dalam bidang falsafah, beliau juga dianggap sebagai seorang yang agung. Sebagai seorang muslim, falsafah-falsafah beliau berlainan sekali dengan falsafah-falsafah golongan yang telah rosak akhlaknya. Adalah diriwayatkan jikalau beliau berhadapan dengan masalah yang berat untuk difikirkan dan diselesaikan, beliau akan mengambil wudhuk sembahyang dan berdoa kepada Allah.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:trebuchet ms;" ><strong></strong></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><strong><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Karya-Karyanya<br /></span></strong><a href="http://bp3.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5CdkpjvAmI/AAAAAAAAAVU/pxMK9-79b-o/s1600-h/al-qanun+fi+al-tibb.bmp"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5156794826295804514" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5CdkpjvAmI/AAAAAAAAAVU/pxMK9-79b-o/s200/al-qanun+fi+al-tibb.bmp" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><br />Setiap hari beliau menulis tidak kurang dari lima puluh muka surat dan selama hidupnya telah menghasilkan buku sebanyak 238 buku dan risalah. Sebahagian di antaranya terdiri dari beberapa jilid dan besar-besar. Karyanya bertajuk <strong>Al-Qanun Fi Al-Tibb</strong> <strong>(Undang-Undang Perubatan) </strong>merupakan karya raksasa yang abadi, terdiri dalam lima jilid dan membahaskan 760 jenis ubat. Di Barat, buku ini disebut <em>Canon o</em></span></span><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><em>f Medicine</em> dan menjadi rujukan utama dibeberapa fakulti perubatan di Eropah dan juga di China. Karya abadi lainnya adalah Al-Isyarah wa Al-Tanbihat dalam bidang falsafah mengenai ketuhanan dan kemurnian hidup.<br /></span></span></div></span><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:trebuchet ms;" ><em>Antara karyanya yang lain:</em></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>1.</strong> <strong>Shifa'</strong> - Sebuah ensiklopedia dalam ilmu falsafah yang terdiri daripada 18 jilid. Tentang psikologi, pertanian, retorika dan syair. Beliau mengambil masa 20 bulan untuk mengarang buku ini.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>2.</strong> <strong>Nafat </strong>- Buku ini adalah ringkasan buku Shifa'.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>3</strong>. <strong>Sadidiyya</strong> - Berkaitan dengan ilmu kedoktoran dan mengandungi lima jilid.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>4.</strong> <strong>Al-Rasa'il</strong> - Tentang biologi, fizik, astronomi, psikologi, etika dan teologi</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>5</strong>. <strong>Risalah Al-'Isyqa</strong> - Tentang kerinduan Ibnu Sina kepada Tuhan.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>6.</strong> <strong>Al-Musiqa</strong> - Berhubung dengan ilmu muzik.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>7.</strong> <strong>Al-Mantiq</strong>.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>8.</strong> <strong>Qamus al-'Arabi</strong>.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><strong>Penyakit Seorang Doktor Pakar & Wafatnya</strong><br /></span><a href="http://bp3.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5CeApjvAnI/AAAAAAAAAVc/gUUwZ-VZ0iM/s1600-h/ibnu+sina+5.bmp"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5156795307332141682" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5CeApjvAnI/AAAAAAAAAVc/gUUwZ-VZ0iM/s200/ibnu+sina+5.bmp" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><br />Walaupun Ibnu Sina seorang doktor pakar khususnya dalam masalah penyakit perut, namun beliau selalu mengabaikan kesihatannya sendiri kerana terlalu sibuk dengan kerjayanya. Setiap hari beliau melengkapi karya-karyanya yang belum selesai, pergi ke sana sini untuk mengadakan pengkajian dan mengubat pesakit, di samping keasyikannya pada politik. Memang beliau juga seorang penasihat politik yang ulung.<br /><br />Akibat terlalu letih dan memaksa diri, kesihatan Ibnu Sina menurun dari sehari ke sehari. Namun demikian beliau masih tetap meneruskan penulisannya yang belum selesai walau dalam keadaan uzur. Sampai masanya, beliau sendiri dilanda sakit perut dan berusaha untuk mengubatinya, tapi mungkin dengan cara yang berlebihan sehingga penyakitnya bertambah parah.<br /><br />Diceritakan pula bahawa beliau terlalu banyak minum dan jimak sehingga mengakibatkan tubuhnya menjadi lemah.Teman-temannya menasihatinya tentang kesihatannya, tapi beliau tidak mengindahkannya. Dalam keadaan sakit, beliau telah memasukkan ubat ke dalam dirinya sendiri sehingga lapan kali sehari. Akibatnya, kulitnya terluka dan perutnya sakit. Ditambah lagi kerana pembantunya sengaja memasukkan candu yang banyak ke dalam uabtnya agar beliau binasa. Ini kerana si pembantu tersebut telah mengkhianatinya, jadi takut kalau Ibnu Sina sembuh dari penyakitnya, beliau akan menghukumnya.<br /></span><a href="http://bp3.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5Ce2pjvApI/AAAAAAAAAVs/x49zk_OaX2E/s1600-h/makam+ibnu+sina.bmp"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5156796235045077650" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_HtITFCpxdt0/R5Ce2pjvApI/AAAAAAAAAVs/x49zk_OaX2E/s200/makam+ibnu+sina.bmp" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><br />Apabila menyedari penyakitnya sudah tidak boleh disembuhkan lagi, Ibnu Sina menyerah dan bertawakal kepada Allah, bersedia untuk bertemu Tuhannya. Beliau membersihkan dirinya, bertaubat dan menumpukan perhatiannya kepada Allah sepenuhnya.<br /></span></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><div><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:trebuchet ms;" >Semua harta kekayaannya disedekahkannya kepada fakir miskin dan yang berhak menerimanya. Beliau memohon maaf kepada semua orang yang merasa pernah tersakiti olehnya. Pada saat terakhir dari kehidupannya, beliau hanya mengerjakan solat, bertaubat dan terus-menerus membaca Al-Quran dan mengkhatamkannya setiap tiga hari sekali sehingga malaikat Izrail datang mengambil nyawanya. Beliau wafat pada hari Jumaat bulan Ramadan tahun 428 Hijrah/1037 Masihi di Hamadan dalam usia 57 tahun.</span></div><span style="font-family:Trebuchet MS;"></span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-family:Trebuchet MS;"></span><span style="font-family:Trebuchet MS;"></span></span></div><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="font-family:Trebuchet MS;"><strong>Kata-Kata Ibnu Sina</strong></span> </span><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:trebuchet ms;" >- Orang yang arif itu berani, bagaimana ia tidak berani, kerana cintanya akan kebenaran telah menyebabkan diri tidak takut mati.</span></div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Trebuchet MS;" ></span></div><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;font-family:Trebuchet MS;" >- Aku pulang ke rumah dan meletakkan lampu di hadapanku, lalu terus membaca dan mengarang. Bila rasa mengantuk itu sangat mendesak, atau badanku terasa letih sekali, maka akupun minum secangkir hingga timbul kembali kesegaranku dan aku teruskan membaca lagi. Tetapi jika mengantuk tak tertahankan, aku lalu tidur dan biasanya aku bermimpi tentang soal-soal yang belum selesai dalam fikiranku. Di dalam mimpi itu, kebanyakan soal-soal itu biasanya menjadi terang masalahnya.<br /></span> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"><br />~Selamat Menyusuri Taman Ulama~</span><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Image" id="Image2"> <div class="widget-content"> <img alt="~Selamat Menyusuri Taman Ulama~" id="Image2_img" src="http://4.bp.blogspot.com/_HtITFCpxdt0/SQdEi-1r4gI/AAAAAAAACBg/N5kpoxm31lM/S220/syurga.jpg" width="220" height="168" /><br /></div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Image&widgetId=Image2&action=editWidget" target="configImage2" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Text" id="Text3"> <div class="widget-content"> <p class="MsoNormal"><em><span style=";font-family:";" >“Sesungguhnya yang takut kepada Allah hanyalah ulama.” (Fathir: 29)</span></em></p> </div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Text&widgetId=Text3&action=editWidget" target="configText3" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Text" id="Text1"> <div class="widget-content"> <p class="MsoNormal"><em><span style=";font-family:";" >"Para ulama adalah pewaris para Nabi dan bahawasanya para Nabi tidak mewariskan harta berupa dinar dan dirham akan tetapi yang diwariskan mereka hanyalah ilmu maka barangsiapa yang mengambilnya bererti telah mengambil bahagian terbesar (dari warisan mereka) ." (Riwayat Abu Daud. Disahihkan oleh Al-Albani)</span></em></p> </div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Text&widgetId=Text1&action=editWidget" target="configText1" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Text" id="Text7"> <div class="widget-content"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" ><span style="font-style: italic; color: rgb(153, 153, 0);">“Alangkah indah diri dapat berdamping dengan para ulama sentiasa. Meneguk rasa manis bersama Allah setiap saat.” (Ibnu Mubarak)</span></span></p> </div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Text&widgetId=Text7&action=editWidget" target="configText7" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Image" id="Image20"> <div class="widget-content"> <img alt="" id="Image20_img" src="http://bp2.blogger.com/_HtITFCpxdt0/SBnq3y5US9I/AAAAAAAAA7s/U8SNrJVHtdY/S220/cloudyharam.jpg" width="220" height="176" /><br /></div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Image&widgetId=Image20&action=editWidget" target="configImage20" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Image" id="Image15"> <div class="widget-content"> <img alt="" id="Image15_img" src="http://3.bp.blogspot.com/_HtITFCpxdt0/SQNedSfMKJI/AAAAAAAACBA/fZxa-kUeXV4/S220/islamik.jpg" width="220" height="151" /><br /></div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Image&widgetId=Image15&action=editWidget" target="configImage15" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Image" id="Image21"> <div class="widget-content"> <img alt="" id="Image21_img" src="http://bp1.blogger.com/_HtITFCpxdt0/SBxPZy5UTNI/AAAAAAAAA9o/T0xPmITxSzA/S220/sampaikanlah.jpg" width="220" height="165" /><br /></div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Image&widgetId=Image21&action=editWidget" target="configImage21" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Text" id="Text9"> <div class="widget-content"> <p><strong><i><span style=";font-family:";" >“Wahai anakku, duduklah dengan para ulama dan rapatkanlah lututmu dengan mereka kerana Allah akan menghidupkan hati dengan cahaya hikmah sebagaimana Allah akan menghidupkan tanah yang gersang dengan curahan air hujan dari langit." (Luqmanul Haqim)</span></i></strong></p> </div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Text&widgetId=Text9&action=editWidget" target="configText9" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Image" id="Image24"> <div class="widget-content"> <img alt="" id="Image24_img" src="http://3.bp.blogspot.com/_HtITFCpxdt0/SRHIBhddl6I/AAAAAAAACGY/RUn04pWhErk/S220/orang+soleh+2.jpg" width="191" height="198" /><br /></div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Image&widgetId=Image24&action=editWidget" target="configImage24" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Text" id="Text8"> <div class="widget-content"> <p><strong><i><span style=";font-family:";" >“Dengan menyebut akan ulama akan menurunkan barakah.” (Sufyan at-Thauri)</span></i></strong></p> </div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Text&widgetId=Text8&action=editWidget" target="configText8" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div><div style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="widget Image" id="Image25"> <div class="widget-content"> <img alt="" id="Image25_img" src="http://2.bp.blogspot.com/_HtITFCpxdt0/SQynd0bwSGI/AAAAAAAACE4/hMHZDCo97vM/S220/orang+soleh.jpg" width="220" height="152" /><br /></div> <span class="widget-item-control"> <span class="item-control blog-admin"> <a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=7631682756693372760&widgetType=Image&widgetId=Image25&action=editWidget" target="configImage25" title="Edit"> <img alt="" src="http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png" width="18" height="18" /> </a> </span> </span> </div> <p style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="MsoNormal"><i style=""><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(153, 153, 0);">“Aku cinta kepada orang-orang soleh padahal aku bukan termasuk dari golongan mereka. Barangkali aku boleh dapat syafaat dari mereka. Aku benci kepada orang-orang yang perdagangannya adalah maksiat-maksiat kepada Allah SWT. Walaupun barang-barang dagangan kita sama.” (Imam Syafie)</span></span></i></p><p style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" class="MsoNormal"><i style=""><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(153, 153, 0);">MAKAM IMAM2</span></span></i></p>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-91946541356871675302011-05-07T11:25:00.000-07:002011-05-07T11:28:24.902-07:00Tanda-Tanda Ilmu Yang Bermanfaat<br /> <br /><br /><br />Ilmu yang bermanfaat dapat diketahui dengan melihat kepada pemilik ilmu tersebut. Di antara tanda-tandanya adalah:<br /><br />[1]. Orang yang bermanfaat ilmunya tidak peduli terhadap keadaan dan kedudukan dirinya serta hati mereka membenci pujian dari manusia, tidak menganggap dirinya suci, dan tidak sombong terhadap orang lain dengan ilmu yang dimilikinya.<br /><br />Imam al-Hasan al-Bashri (wafat th. 110 H) rahimahullaah mengatakan, “Orang yang faqih hanyalah orang yang zuhud terhadap dunia, sangat mengharapkan kehidupan akhirat, mengetahui agamanya, dan rajin dalam beribadah.” Dalam riwayat lain beliau berkata, “Ia tidak iri terhadap orang yang berada di atasnya, tidak sombong terhadap orang yang berada di bawahnya, dan tidak mengambil imbalan dari ilmu yang telah Allah Ta’ala ajarkan kepadanya.” [1]<br /><br />[2]. Pemilik ilmu yang bermanfaat, apabila ilmunya bertambah, bertambah pula sikap tawadhu’, rasa takut, kehinaan, dan ketundukannya di hadapan Allah Ta’ala.<br /><br />[3]. Ilmu yang bermanfaat mengajak pemiliknya lari dari dunia. Yang paling besar adalah kedudukan, ketenaran, dan pujian. Menjauhi hal itu dan bersungguh-sungguh dalam menjauhkannya, maka hal itu adalah tanda ilmu yang bermanfaat.<br /><br />[4]. Pemilik ilmu ini tidak mengaku-ngaku memiliki ilmu dan tidak berbangga dengannya terhadap seorang pun. Ia tidak menisbatkan kebodohan kepada seorang pun, kecuali seseorang yang jelas-jelas menyalahi Sunnah dan Ahlus Sunnah. Ia marah kepadanya karena Allah Ta’ala semata, bukan karena pribadinya, tidak pula bermaksud meninggikan kedudukan dirinya sendiri di atas seorang pun. [2]<br /><br />Syaikhul Islam Ibnu Taimiyyah (wafat th. 728 H) rahimahullaah membagi ilmu yang bermanfaat ini -yang merupakan tiang dan asas dari hikmah- menjadi tiga bagian. Beliau rahimahullaah berkata, “Ilmu yang terpuji, yang ditunjukkan oleh Al-Kitab dan As-Sunnah adalah ilmu yang diwariskan dari para Nabi, sebagaimana disabdakan Rasulullah shallallaahu ‘alaihi wa sallam.<br /><br />“Sesungguhnya para ulama adalah pewaris para Nabi, dan mereka tidak mewariskan dinar dan tidak pula dirham. Mereka hanyalah mewariskan ilmu. Siapa yang mengambilnya, maka ia telah mengambil bagian yang banyak.” [3]<br /><br />Ilmu Ini Ada Tiga Macam:<br /><br />[1]. Ilmu tentang Allah, Nama-Nama, dan sifat-sifat-Nya serta hal-hal yang berkaitan dengannya. Contohnya adalah sebagaimana Allah menurunkan surat al-Ikhlaash, ayat Kursi, dan sebagainya.<br /><br />[2]. Ilmu mengenai berita dari Allah tentang hal-hal yang telah terjadi dan akan terjadi di masa datang serta yang sedang terjadi. Contohnya adalah Allah menurunkan ayat-ayat tentang kisah, janji, ancaman, sifat Surga, sifat Neraka, dan sebagainya.<br /><br />[3]. Ilmu mengenai perintah Allah yang berkaitan dengan hati dan perbuatan-perbuatan anggota tubuh, seperti beriman kepada Allah, ilmu pengetahuan tentang hati dan kondisinya, serta perkataan dan perbuatan anggota badan. Dan hal ini masuk di dalamnya ilmu tentang dasar-dasar keimanan dan tentang kaidah-kaidah Islam dan masuk di dalamnya ilmu yang membahas tentang perkataan dan perbuatan-perbuatan yang jelas, seperti ilmu-ilmu fiqih yang membahas tentang hukum amal perbuatan. Dan hal itu merupakan bagian dari ilmu agama.<br /><br /> [4]Syaikhul Islam Ibnu Taimiyyah (wafat th. 728 H) rahimahullaah juga berkata, “Telah berkata Yahya bin ‘Ammar (wafat th. 422 H), ‘Ilmu itu ada lima:<br /><br />(1). Ilmu yang merupakan kehidupan bagi agama, yaitu ilmu tauhid<br /><br />(2). Ilmu yang merupakan santapan agama, yaitu ilmu tentang mempelajari makna-makna Al-Qur-an dan hadits<br /><br />(3). Ilmu yang merupakan obat agama, yaitu ilmu fatwa. Apabila suatu musibah (malapetaka) datang kepada seorang hamba, ia membutuhkan orang yang mampu menyembuhkannya dari musibah itu, sebagaimana dikatakan oleh Ibnu Mas’ud radhiyallaahu ‘anhu<br /><br />(4). Ilmu yang merupakan penyakit agama, yaitu ilmu kalam dan bid’ah, dan<br /><br />(5). Ilmu yang merupakan kebinasaan bagi agama, yaitu ilmu sihir dan yang sepertinya.’”qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-74895897657542272262011-04-28T04:50:00.000-07:002011-04-28T04:51:03.913-07:00<p>Tips Menghadapi Peperiksaan</p><p><br /></p><p>SEBELUM PEPERIKSAAN :</p><p>• Pastikan semua nota dikemaskini dan disusun rapi mengikut aturan sinopsis</p><p>kursus</p><p>• Ulangkaji nota secara konsisten secara individu</p><p>• Bina dan jawab soalan daripada nota kuliah</p><p>• Semak soalan-soalan yang lepas</p><p>• Jumpa dan berbincang dengan pensyarah/guru bagi mengenalpasti teknik</p><p>menjawab soalan yang dikenalpasti</p><p>• Adakan perbincangan dalam kumpulan kecil bersama-sama rakan secara</p><p>konsisten</p><p>• Jadi guru dan ajar kepada rakan-rakan anda berkaitan dengan sesuatu topik</p><p>• Dapatkan jadual peperiksaan, semak dengan rakan bagi memastikan tarikh, masa dan kursus tepat</p><p>• Buat satu jadual yang dapat dilihat jelas</p><p> </p><p>HARI PEPERIKSAAN :</p><p> </p><p>• Bersarapan sebelum ke dewan peperiksaan</p><p>• Datang awal ke dewan peperiksaan</p><p>• Tenangkan fikiran dan elakkan membuat perbincangan di saat akhir bersama-</p><p>sama dengan rakan</p><p>• Fokuskan pemikiran anda terhadap apa yang anda ketahui</p><p>• Bercakap dengan rakan anda sekiranya ia dapat memberi ketenangan kepada anda</p><p> </p><p>SEMASA PEPERIKSAAN :</p><p> </p><p>• Baca arahan dengan teliti.</p><p>• Pastikan apa yang perlu anda lakukan dan bagaimana hendak melakukannya</p><p>• Baca setiap soalan dengan teliti.</p><p>• Gariskan perkataan yang penting dalam soalan</p><p>• Uruskan masa bagi menjawab setiap soalan.</p><p>• Lakarkan jawapan dengan menggunakan teknik peta minda dan pastikan dapat</p><p>memenuhi kehendak soalan.</p><p>• Tulis jawapan mengikut urutan isi dengan tulisan yang jelas dengan menggunakan</p><p>pen berdawat terang (hitam)</p><p>• Jawab soalan yang mudah terlebih dahulu sebelum memberi perhatian pada</p><p>soalan yang sukar</p><p>• Susun kertas jawapan mengikut urutan nombor soalan</p><p>• Pastikan nombor angkagiliran ditulis dengan jelas pada setiap helaian kertas</p><p>jawapan</p><p>• Ikat kertas jawapan dengan kemas dan pastikan semua arahan dituruti</p><p>• Letakan kertas jawapan di atas meja sehinggalah dipungut oleh pengawas</p><p>peperiksaan</p><p> </p><p>SELEPAS PEPERIKSAAN :</p><p> </p><p>• Elakkan daripada membuat ‘post mortem’ bersama-sama dengan rakan selepas</p><p>waktu peperiksaan.</p><p>• Tenangkan fikiran anda dan cuba memberi tumpuan terhadap kertas peperiksaan</p><p>yang lain</p><p>• Yakin diri anda yang anda telah membuat habis baik dalam peperiksaan</p><p>• Rileks dan lakukan aktiviti riadah sebelum menghadapi kertas peperiksaan yang</p><p>lain.</p><p> </p><p>p/s: Yang paling penting tawakal kepada Allah, sesungguhnya kita hanya merancang, hakikatnya Dialah yg menentukan..</p><p> </p><p>SELAMAT MENJAWAB PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER. :)</p>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-26081073348041006572011-04-26T11:24:00.000-07:002011-04-26T11:32:14.416-07:00<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val=""> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="footer"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="page number"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="List"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="List 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text Indent"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="List Continue"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text First Indent"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text First Indent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} </style> <![endif]--> <h6 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Ilmu tarannum</span></h6> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Maksud tarannum dari sudut bahasa ialah lagu, nyanyian, dindangan, manakala dari segi istilah suatu ilmu atau suatu kaedah suara yang di pelbagaikan bunyi mengikut proses nada, rentak dan irama yang tertentu untuk menambahkan kecantikan seni bunyi sesuatu bacaan, khususnya bacaan Al-Quran.<br /></p><b><span dir="LTR" style="font-family: "(normal text)","serif";"></span></b> <p class="MsoBodyText" dir="RTL" style="text-align: justify; line-height: 200%; direction: rtl; unicode-bidi: embed;"><b><span lang="AR-SA">قال رسول الله : " ليس منا من لم يتغن با لقرءان" .<span style=""> </span></span></b><b><span dir="LTR"></span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Maksudnya : </p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Bukanlah dari golonganku sesiapa yang tidak melagukan bacaan Al-Quran</p> <h6 style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;">Sejarah perkembangan ilmu tarannum dengan Al-Quran</span></h6> <p class="MsoHeading7" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Sejarah tarannum dengan Al-Quran bermula dari sejarah turunnya </p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Al-Quran di Gua Hira’ pada tahun 610 masihi, yang mana Rasulullah S.A.W. membaca Al-Quran dengan baik, elok dan cantik. Baginda menyarankan kepada umatnya agar membaca Al-Quran dengan bertarannum, bertazyin dan bertahsin.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Bertarannum, bertahsin dan bertazyin dengan Al-Quran tersebut dipusakai dan dikembangkan oleh para sahabat nabi seperti Ibnu Mas’ud, Abi Bin Ka’ab, Salim Maula Abi Huzaifah, Abu Musa Al-As’hari kepada para tabi’in yang bertanggungjawab untuk menyampaikan kepada tabi’ tabi’in dan seterusnya.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Pegembangan dan pengawalan bacaan tersebut adalah dilaksanakan dengan lebih berkesan dan lebih meluas oleh para tabi’in, seperti Alqamah Bin Qais di Kufah </p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;">( 62 Hijrah ), Abdullah Bin Saib ( 70 Hijrah ), Abu Abdul Rahman As-Salmi di Kufah</p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;">(73 Hijrah), Abdullah Bin I’yash di Madinah (78 Hijrah) dan lain-lain lagi.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Kemudian diterima dan disebarkan dengan meluas oleh para tabi’tabi’in<span style=""> </span>seperti Omar Bin Abdul Aziz, Imam Muhammad Bin Idris Ash-Syafie, termasuklah imam-imam qiraat ( para-para qura’ ) seterusnya para guru-guru Al-Quran dan para qari dan qar’iah </p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Yang mu’tabar kezaman ini.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Pengajian ilmu tarannum dengan Al-Quran bekembang selaras dengan perkembangan agama Islam itu sendiri, ianya telah disebarkan oleh pedagang-pedagang Islam dari Negara Arab ke bumi melayu (nusantara)bermula pada qurun pertama hijrah (qurun ke-7 masihi / 648 masihi) semasa pemeritahan khalifah-khalifah Bani Umaiyah berkuasa di Negara Arab. Ianya telah menjadi bahan hiburan yang telah berakar umbi di nusantara trutama pada qurun 10-15 masihi, iaitu sebelum kedatangan penjajah barat seperti Portugis, Belanda, Inggeris, Siam dan Jepun.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Bermula pada pertengahan qurun 20 masihi sehingga kini perkembangan agama Islam dan perkembangan pengajian tarannum dengan Al-Quran, tidaklagi bergantung kepada orang-orang Arab, malah boleh berdikari dengan sendiri sehinggakan boleh mencabar kmahiran orang-orang Arab dalam pembacaan Al-Quran secara bertarannum seperti didalam majlis musabaqah / tilawah Al-Quran peringkat antarabangsa yang telah dianjurkan.</p> <h6 style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;">Lagu-lagu Tarannum Dengan Al-Quran Yang Mutawatir :</span></h6> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">1)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tarannum Arab Hijazi :</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Iaitu tarannum Arab yang berlahjah hijazi yang mana iramanya di pengaruhi oleh suasana padang pasir yang berbukit- bukau<span style=""> </span>suhu kepanasan yang agak tinggi, irama ladan rentaknya agak lebih lincah disamping nada suara yang meninggi kehagatan.</p> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">2)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tarannum Arab Misri :</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Iaitu tarannum Arab yang berlahjah misri yang mana iramanya dipengaruhi oleh suasana Lembahan Nil yang subur menghijau dengan suhunya yang sederhana dan nyaman. Irama dan rentaknya yang dirasakan lembut berkesupanan disamping nada suara yang sederhana kemanisannya.</p> <h6 style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pengertian suara</span></h6> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Suatu getaran bunyi yang diproses oleh udara dari peparu menerusi alatsalur suara kerungga-kerungga mulut atau hidung, kemudian akan ditentukan buyinya oleh alat-alat pertuturan yang lain.</p> <h6 style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;">Peranan suara <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>)</span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span>(صوت</span></span></span></h6> <p class="MsoList2" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>1) Memberi penyesuaian dengan kehendak bahasa Al-Quran.</p> <p class="MsoList2" style="text-align: justify; line-height: 200%;">2)<span style=""> </span>Memberi penyesuaian dengan bentuk dan ragam ayat-ayat Al-Quran.</p> <p class="MsoList2" style="text-align: justify; line-height: 200%;">3)<span style=""> </span>Memberi penyesuaian dengan irama lagu dan tarannum dengan Al-Quran.</p> <p class="MsoList2" style="text-align: justify; line-height: 200%;">4)<span style=""> </span>Memberi penyesuaian dengan lahjah arab <span dir="RTL" lang="AR-SA">لهجة العرب)</span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span>(</span></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR"></span> </b></p> <h6 style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;">Tobaqat suara mempunyai empat tabaqat / tingkatan <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(طبقات)</span></span></h6> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">1)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tabaqat pertama ialah suara yang berfungsi di dada atau suara nada qarar merupakan tingkatan suara rendah.</p> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">2)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat kedua ialah suara yang berfungsi ditegak atau suara nada nawa merupakan tingkatan suara sederhana.</p> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">3)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat ketiga ialah suara yang berfungsi di rungga hidung atau suara nada jawab merupakan tingkatan suara tinggi.</p> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">4)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat keempat ialah suara yang berfungsi pada rungga otak atau suara nada jawabul jawab<span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span> <span lang="AR-SA">(جواب الجواب) </span></span>merupakan tingkatan suara tertinggi.</p> <p class="MsoHeading7" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>Kepentingan Dan Peranan Lagu Al-Quran</b></p> <p class="MsoList3" style="margin-left: 46.3pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">1)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Untuk mencapai tahap ketartilan yang sebenar dan menambahkan kecantikan membaca Al-Quran.</p> <p class="MsoList3" style="margin-left: 46.3pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">2)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Untuk memberi penghormatan kepada status Al-Quran sebagai mukjizat terunggul dan terbesar.</p><p class="MsoList3" style="margin-left: 46.3pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">3)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Untuk menambahkan kekhusyukan dan keinsafan dikalangan pembaca, pendengar dan pencipta Al-Quran.</p> <p class="MsoList3" style="margin-left: 46.3pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">4)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Untuk mendapat rahmat daripada allah dengan pemahaman isi kandungan Al-Quran sebagai hidayah.</p> <p class="MsoList3" style="margin-left: 46.3pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">5)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Untuk penambahan seni Al-Quran sebagai daya tarikan masyarakat kepada pembaca Al-Quran.</p><h6 style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;">Lagu-lagu Yang Popular Sebagai lagu Pokok </span></h6> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Lagu bayati, soba, hijaz, nahawan, rast, sika, jiharkah ini semua dinamakan lagu dasar atau lagu-lagu utama. Terdapat lagu-lagu furu’ atau lagu cabangan antaranya ialah lagu ajam, syura, kardi, husaini, bustanjar, Iraqi, nawa asar, zanjaran, romal, isyaqi dan lain-lain lagi.</p><p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>Sejarah Lagu-lagu Tarannum</b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>1)<span style=""> </span>Lagu Bayati</b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Perkataan “bayati” berasal dari kalimah arab yang bererti rumah (permulaan kepada</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Segala lagu). Wujudnya lagu bayati dari kumpulan lahan Misri, ianya dimasyur dan </p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">dipopularkan oleh qari-qari Misri.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>2)<span style=""> </span>Lagu Soba</b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="margin-left: 14.15pt; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Perkataan “soba” berasal dari kalimah arab yang bererti rindu. Lagu soba diamalkan </p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="margin-left: 14.15pt; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">dalam kumpulan lahan Misri, ianya dikemaskinikan dan di masyurkan oleh qari-qari Misri.<span style=""> </span><span style=""> </span></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>3)<span style=""> </span>Lagu Hijaz</b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b><span style=""> </span></b>Nama “hijaz” berasal dari suatu kawasan didalam negara Arab Sau’di. Ianya</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><span style=""> </span>diubahsuai dan dimasyurkan oleh pakar-pakar tarannum Misri dengan alunan <span style=""> </span>yanglebih menarik.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>4) Lagu Nahawan </b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="margin-left: 15pt; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Nama “nahawan” berasal dari satu tempat di daerah Hamdan didalam Negara Parsi. Lagu nahawan ini juga dipopularkan<b> </b>oleh qari-qari daerah tersebut mengikut zuq budaya tempatan dan diubahsuai oleh pakar tarannum Misri seperti</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 15pt; line-height: 200%;">dihayati sekarang.<b> </b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>5) Lagu Rast</b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="margin-left: 15pt; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Nama “rast” berasal dari negara Parsi, pada waktu itu telah diubahsuai dan diterima pakai oleh pakar-pakar tarannum lahan Hijazi dengan dipopularkan keseluruh dunia Islam mengikut lahan Hijazi. Di samping itu, lagu ini telah diubahsuai semula oleh pakar-pakar tarannum Misri dengan cara persembahan yang lebih lembut dan dan minat denagan dipopularkan keseluruh dunia Islam sehingga kini.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b><span style=""> </span>6) Lagu Sikah</b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><span style=""> </span><span style=""> </span>Nama “sikah” berasal dari negara Parsi. Ianya telah diubahsuai dan diterima pakai oleh<span style=""> </span></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Pakar tarannum Hijazi. Lagu ini juga dipopularkan kepada seluruh qari \ qariah </p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">mengikut lahan Hijazi bermula qurun ke-7 hingga ke-19 masihi dan diubahsuai oleh </p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="margin-left: 10.5pt; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">pakar tarannum lahan Misri dengan alunan yang lebih lembut kemudiannya hingga<span style=""> </span>sekarang.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>7) Lagu Jiharkah<span style=""> </span></b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Nama “Jiharkah” berasal dari negara Parsi dan diterima pakai oleh qari negara Hijazi</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">dengan pengubahsuaian, Ianya dimasyurkan oleh qari-qari Mesir dengan bentuk yang </p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">lebih lembut.</p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;"><b>Pengertian Istilah-istilah Dalam Alunan Tarannum</b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>1) Maqam<span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span style=""> </span>(مقام) </span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span style=""> </span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Nama kepada satu-satu lagu yang biasanya lahir dari sesuatu tempat, kampung atau daerah di dalam sesebuah wilayah, negeri atau negara.</p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b style="">2) <span style=""> </span>Harkat</b><span style=""> <span dir="RTL"></span><b style=""><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(حركة)</span></b></span></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent2" style="margin-left: 0in; text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Sesuatu gerak bacaan dalam satu nafas yang disudahi dengan mahattoh <span dir="RTL" lang="AR-SA">محطة)</span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span>(</span></span><span style=""> </span>yang<span style=""> </span>sempurna.</p><p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b style="">3) Mahattoh</b><span dir="RTL"></span><span dir="RTL" style="" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span style=""> </span></span><b style=""><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style=""> </span>(محطة) </span></b><span dir="RTL" style="" lang="AR-SA"></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 0in; text-align: justify; line-height: 200%;">Penghujung atau penutup kepada harkat atau lagu.</p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b style="">4) qit’ah</b><span dir="RTL"></span><b style=""><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span> </span></b><span dir="LTR"></span><span style=""><span dir="LTR"></span><span style=""> </span><span dir="RTL"></span><b style=""><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(قطعة)</span></b></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Suatu gerak bacaan yang pendek tanpa mahattoh, gabungan beberapa qit’ah lengkap </p> <p class="MsoBodyTextIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">dengan mahattoh boleh menghasilkan satu harkat yang baik.</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>5)<span style=""> </span>Burdah <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(البردة)</span></b></p> <p class="MsoListContinue" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Bunga lagu atau suara sama ada asli atau sina’i berbentuk halus, sederhana atau kasar, </p> <p class="MsoListContinue" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Jarang atau rapat mengikut kesesuian.</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>6)<span style=""> </span>Iqtilalul Lihan <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(اختللآل اللحن)</span></b></p> <p class="MsoListContinue" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Satu gaya atau cara bacaan kesumbangan tali suara atau lagu yang sengaja di buat </p> <p class="MsoListContinue" style="text-align: justify; line-height: 200%;">untuk memanis dan mencanggihkan lagi persembahan.</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>7)<span style=""> </span>Salalim Su’ud <span dir="RTL" lang="AR-SA">سلالم الصعود)</span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span>(</span></span></b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Jalan atau tangga suara atau lagu meningkat naik (tanga mendaki).</p><p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>8)<span style=""> </span>Salalim Nuzul <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(سلالم النزول)</span></b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Jalan atau tangga suara dan lagu menurun</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>9)<span style=""> </span>Tobaqat <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(طبقات)</span></b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;">Tingkatan-tingkatan suara sama ada rendah, sederhana, tinggi dan tertinggi.</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>10) Zuq <span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span>(ذوق)</span></b></p> <p class="MsoBodyTextFirstIndent" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span style=""> </span>Rasa kepuasan sesuatu persembahan sama ada dari pembaca atau pendengar.</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>11) Lahjah <span dir="RTL" lang="AR-SA">لهجة )</span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span>(</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span></b></p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; text-indent: 0in; line-height: 200%;">Pelat kearaban</p> <p class="MsoList" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>12) waslihi<span dir="RTL"></span><span dir="RTL"><span dir="RTL"></span> <span lang="AR-SA">( وصله ) </span></span></b></p> <p class="MsoListContinue" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style=""> </span>Gabungan dua lagu atau lebih yang boleh mendorong kepada kemantapan sesuatu<span style=""> </span>Harkat.</p> <p class="MsoHeading7" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>Tobaqat Atau Tingkatan Suara Terbahagi Kepada Empat :</b></p> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">1)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat rendah (suara dada) dikenali dengan tobaqat qarar.</p> <p class="MsoList2" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">2)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat sederhana (suara tekak) dikenali dengan tobaqat nawa.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">3)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat tinggi (suara rongga hidung) dikenali dengan tobaqat jawab.</p><p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">4)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Tobaqat tertinggi (suara rongga otak atau kepala) dikenali dengan tobaqat jawab jawab.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><b>Harkat-harkat lagu : </b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; line-height: 200%;">Harkat tarannum ialah suatu gerakan-gerakan lagu bacaan dalam satu nafas yang disudahi dengan mahattoh yang sempurna. Kebiasaan susunan harkat sesuatu lagu atau tarannum itu mempunyai minimanya empat harkat dan maksimumnya terserah kepada pembaca untuk melakukannya.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">1)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Harkat pertama dinamakan harkat penerapan atau pengenalan.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">2)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Harkat kedua dinamakan harkat atau gerakan rangsangan.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">3)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Harkat ketiga dinamakan harkat jawab.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style=""> 4)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Harkat keempat dinamakan harkat jawab jawab<br /></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: 200%;"><span style="">5)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span><span dir="LTR"></span>Harkat kelima dinamakan harkat persediaan.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style=""> </span>6)<span style=""> </span>Harkat keenam harkat penutup</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span dir="RTL" lang="AR-SA"> </span></p> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-43164270224151290612011-02-17T22:41:00.001-08:002011-02-17T22:57:09.543-08:00<div align="center"> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" >Mulianya Wanita</span><br /><br /></div> <div align="center"><br /><img style="width: 351px; height: 375px;" src="http://www.iluvislam.com/v1/includes/jscripts/tiny_mce/plugins/imagemanager/library/3155928814_a492f9954b.jpg" border="0" /><br /><br /></div> <span style="font-size:85%;">Allah swt tidak menjadikan nabi di kalangan wanita. Tetapi Allah swt memuliakan wanita di dalam Al-quran dengan menamakan <strong>surah -an nisa’-</strong>.<br />Manusia yang pertama beriman kepada Allah swt selepas Rasulullah saw ialah wanita <strong>-Khadijah r.anha-. </strong><br />Manusia pertama yang syahid kerana agama Allah juga adalah wanita <strong>- Sumayyah r.anha-. </strong><br />Dan Allah juga mengangkat perbuatan <strong>Siti Hajar r.anha</strong> yang juga seorang wanita yang berlari-lari antara Safa dan Marwah di dalam rukun haji, iaitu saie.<br />Wanita adalah yang paling mudah memasuki syurga tetapi wanita jugalah yang paling ramai menjadi penghuni neraka. Sabda nabi yang mafhumnya, <em>“Wanita yang solat 5 waktu, berpuasa di bulan Ramadhan dan mentaati suaminya, maka masuklah dia ke syurga melalui mana-mana pintu yang disukainya”.</em><br /><br /></span><span style="font-size:85%;">Masya Allah, senang bunyinya. Tapi hakikatnya tidaklah semudah itu. Jika kita lihat bagaimana pengorbanan Siti Khadijah r.anha, tentunya kita takkan dapat tiru apa yang beliau telah lakukan. Sebelum memeluk Islam dan menjadi isteri Rasulullah saw, beliau ialah seorang hartawan, peniaga yang mashyur dan terkenal. Tetapi sebaik sahaja beliau beriman kepada Allah, seluruh hartanya diinfaqkan(dibelanjakan) ke jalan Allah swt. Sehinggakan di akhir hayatnya, ketika di pangkuan Rasulullah saw, katanya<em> “Ya Rasulullah, jika tulang belulangku ini dapat dijadikan jambatan untuk keluar ke jalan Allah, maka ambillah. Aku redha ya Rasulullah”. </em><br />Begitu juga kisah Sumayyah r.anha yang semua ahli keluarganya habis di bunuh oleh pembesar kafir Quraisy. Iman di dadanya sedikitpun tidak goyah hatta nyawanya menjadi korban kerana dia yakin, syurga Allah telah menantinya. Kesabaran dan ketaatan Siti Hajar r.anha kepada suaminya dan iman yang kental terhadap tuhannya, membuatkan beliau tidak sedikit pun gentar ditinggalkan di tengah-tengah padang pasir yang panas, yang tiada asbab untuk hidup bersama bayinya Nabi Ismail a.s yang masih merah. Tetapi Allah maha besar, setiap hamba yang taat kepadaNya akan dibalas dengan kebaikan. Dari hentakan kaki nabi Ismail a.s, maka terpancutlah air zam-zam yang Allah janji tidak akan kering sehingga hari Kiamat.<br /><br /></span> <div align="center"> <img src="http://www.iluvislam.com/v1/includes/jscripts/tiny_mce/plugins/imagemanager/library/kecantikan.jpg" width="500" border="0" height="300" /><span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <span style="font-size:85%;"><br />Allahu Akbar!. Betapa besarnya pengorbanan para sahabiah r.anha ketika itu. Sanggup kehilangan harta, suami, anak-anak demi agama Allah swt. Kerana mereka yakin dengan janji Allah swt, Allah telah beli diri, harta dan masa orang mukmin dengan syurga Allah swt. Apa lagi yang kita harapkan jika Allah swt sendiri dah tawarkan syurgaNya untuk kita ? . <em>But for sure</em>, ada harga yang perlu dibayar untuk mendapatkan ganjaran itu. Dan dunia ini adalah tempat untuk kita membuktikannya. Sabda Rasulullah saw yang mafhumnya , <strong><em>“Dunia itu adalah penjara bagi orang mukmin dan syurga bagi orang kafir”.</em></strong></span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-39179734928048265212011-02-17T22:33:00.000-08:002011-02-17T22:40:44.182-08:00<div align="center"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:130%;" ><strong>Taubat di Pinggiran Hati</strong><strong style="background-color: rgb(0, 0, 0);"></strong></span><br /><br /><img src="http://www.iluvislam.com/v1/includes/jscripts/tiny_mce/plugins/imagemanager/library/rosniza/taubat4.jpg" width="361" border="0" height="361" /><br /></div> <span style="font-size:85%;"><br /></span> <div align="justify"> <span style="font-size:85%;">Ketika kita sedang membaca tulisan ini, apakah dosa terakhir yang telah kita buat sebelum ini? dalam masa sesaat, seminit, sejam, sehari, seminggu, sebulan dan seterusnya sebelum ini, apakah kita telah melaluinya tanpa sebarang dosa pun yang terpalit di hati? Hakikatnya, kita semua pasti telah melakukan dosa, daripada sekecil-kecilnya hinggalah sebesar-besarnya. Ya, setiap bani Adam itu pasti melakukan dosa, sebaik-baik orang berdosa ialah mereka yang bertaubat. Persoalannya, adakah kita tergolong di kalangan sebaik-baik orang yang berdosa?</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Sehebat mana maksiat yang kita lakukan, kita pasti membencinya tatkala kita kembali merenung dan bermuhasabah sendirian. Sepuas mana hati itu merasa dengan dosa yang kita lakukan, pasti ada tersudut perasaan benci, dan menyesal yang teramat sangat atas apa yang telah kita lakukan. Itulah fitrah yang telah Allah ciptakan dalam diri kita. Bukannya kita tidak merasa menyesal, tapi kita selalu menolak rasa penyesalan dan masih terus memenangkan kemaksiatan. Kita ingin bertaubat dengan sebenar-benarnya, namun perasaan ingin bertaubat itu tersisih di pinggiran hati.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Pun begitu, Allah memahami kita lebih daripada kita memahami diri sendiri. Allah itu terlalu besar pengampunannya buat hamba-hamba-Nya. Namun, kita selalu bongkak dan merasa bahawa dosa kita itu lebih besar daripada rahmat Allah dan tak mungkin terampun. Sombong, tidak mahu kembali kepada Allah. Lalu kita berputus asa daripada menagih keampunan dan Rahmat Allah kerana dibohongi perasaan sendiri, dipalingkan oleh syaitan, dikuasai oleh ego yang tidak selayaknya bagi kita. Kita mengeluh sendirian, “ah, aku terlalu berdosa, tak mungkin aku dapat kembali ke jalan yang lurus”, seolah-olah kita itu lemah dan patut dikasihani, namun sebenarnya kita itu sombong dan angkuh terhadap Allah! Sedarkah kita?</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Lalu kita terus mengikuti dosa dengan dosa, sedangkan Rasulullah berpesan:</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><em><span style="font-size:85%;">“Bertakwalah kamu kepada Allah di mana sahaja kamu berada, dan iringilah kesalahan kamu dengan kebaikan, nescaya kebaikan itu akan menghapuskan kesalahan tersebut dan pergaulilah manusia dengan akhlak yang baik.” (HR Tirmidzi)</span></em></span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Jelas bahawa seorang hamba itu tidak dapat lari daripada tergelincir ke lembah maksiat dan dosa, namun dia juga sentiasa dialu-alukan oleh Allah untuk memohon ampunan dan kembali taat. Maka tatkala kita merasakan bahawa kitalah yang paling berdosa dan terlalu besar maksiat yang kita lakukan, kita juga harus sedar bahawa tatkala itu, kitalah yang paling wajib untuk kembali ke pangkuan Ilahi, bertaubat sepenuh hati. Ya, taubat itu bagi seorang Mukmin bukannya satu pilihan, tapi satu kewajipan kerana dosa itu sesuatu yang tidak dapat dielakkan, besar mahupun kecil.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Itu satu sudut pandang buat mereka yang berdosa, agar kita tidak terjerumus ke dalam tipu daya syaitan yang menghalang kita daripada menagih keampunan Allah biar sebesar mana dosa kita. Jangan biarkan taubat itu tersisih di pinggiran hati, lantas hilang sebelum sempat ia memasuki hati. Namun, dalam satu sudut yang lain, tidak harus kita berangan-angan akan Rahmat Allah lantas selesa dengan berbuat dosa. Kita memujuk hati dengan mengatakan, “Allah itu kan Maha Pengampun, jadi tak ada masalah berbuat dosa berkali-kali.” Anggapan yang sebegini akan menjerumuskan kita lebih jauh ke dalam lembah kemaksiatan sehingga semakin sukar untuk kita kembali.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Maka, jangan tunggu dosa itu bertampuk dan semakin menggelapkan hati. Tatkala kita terdetik untuk bertaubat, teruskanlah taubat itu dan jangan lengah-lengahkan atau tangguhkan. Setiap kali kita tergelincir, bertaubatlah. Allah tak mengira berapa kali kita sudah melakukan dosa tersebut, tetapi Allah pasti menerima taubat setiap hamba-Nya yang ikhlas dan lahir daripada sudut hati yang sedar akan kekuasaan Allah.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Jangan biarkan taubat itu tersisih di pinggiran hati, masukkan ia ke dalam hati dan laluilah jalan yang diredhai Allah. Mudah-mudahan Allah tidak menyisihkan kita di hari perhitungan di pinggiran Neraka, bahkan di jurang api neraka. Na’udzubillah!</span><br /><br /><span style="color: rgb(153, 0, 0);"><em><span style="font-size:85%;">“Dan Allah hendak menerima taubatmu, sedang orang-orang yang mengikuti keinginannya menghendaki agar kamu berpaling sejauh-jauhnya (dari kebenaran). Allah hendak memberikan keringanan kepadamu, kerana manusia diciptakan (bersifat) lemah.”</span></em></span><br /><br /></div> <span style="color: rgb(153, 0, 0);"><em><span style="font-size:85%;">(An-Nisaa’: Ayat 27-28)</span></em></span><br /><div align="justify"><br /><div style="text-align: center;"> <img src="http://www.iluvislam.com/v1/includes/jscripts/tiny_mce/plugins/imagemanager/library/nazarudin/Ziarah-Kubur.jpg" width="362" border="0" height="544" /> </div><br /></div>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-9274419903521454192011-01-24T01:06:00.001-08:002011-01-24T01:07:00.174-08:00<h1 class="singlePageTitle">MUWASAFAT TARBIYAH</h1> <span class="postinfo"> <span class="postauthor"></span><span class="postfolder"></span><span class="postdate"></span> </span> <p> </p> <a href="http://i266.photobucket.com/albums/ii252/mujahiddin4490/10MuwasofatTarbiyah.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 466px; height: 372px;" src="http://i266.photobucket.com/albums/ii252/mujahiddin4490/10MuwasofatTarbiyah.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><p style="text-align: justify;">1.<strong> </strong><strong>Salimul Aqidah</strong></p> <p style="text-align: justify;">Aqidah yang bersih (salimul aqidah) merupakan sesuatu yang harus ada pada setiap muslim. Dengan aqidah yang bersih, seorang muslim akan memiliki ikatan yang kuat kepada Allah Swt dan dengan ikatan yang kuat itu dia tidak akan menyimpang dari jalan dan ketentuan- ketentuan-Nya. Dengan kebersihan dan kemantapan aqidah, seorang muslim akan menyerahkan segala perbuatannya kepada Allah sebagaimana firman-Nya yang artinya: ‘Sesungguhnya shalatku, ibadahku, hidup dan matiku, semua bagi Allah Tuhan semesta alam’ (QS 6:162). Karena memiliki aqidah yang salim merupakan sesuatu yang amat penting, maka dalam da’wahnya kepada para sahabat di Makkah, Rasulullah Saw mengutamakan pembinaan aqidah, iman atau tauhid.</p> <p style="text-align: justify;">2. <strong>Shahihul Ibadah</strong></p> <p style="text-align: justify;">Ibadah yang benar (shahihul ibadah) merupakan salah satu perintah Rasul Saw yang penting, dalam satu haditsnya; beliau menyatakan: ‘shalatlah kamu sebagaimana kamu melihat aku shalat.’ Dari ungkapan ini maka dapat disimpulkan bahwa dalam melaksanakan setiap peribadatan haruslah merujuk kepada sunnah Rasul Saw yang berarti tidak boleh ada unsur penambahan atau pengurangan.</p> <p style="text-align: justify;">3. <strong>Matinul Khuluq</strong></p> <p style="text-align: justify;">Akhlak yang kokoh (matinul khuluq) atau akhlak yang mulia merupakan sikap dan prilaku yang harus dimiliki oleh setkal muslim, baik dalam hubungannya kepada Allah maupun dengan makhluk-makhluk-Nya. Dengan akhlak yang mulia, manusia akan bahagia dalam hidupnya, baik di dunia apalagi di akhirat. Karena begitu penting memiliki akhlak yang mulia bagi umat manusia, maka Rasulullah Saw diutus untuk memperbaiki akhlak dan beliau sendiri telah mencontohkan kepada kita akhlaknya yang agung sehingga diabadikan oleh Allah di dalam Al- Qur’an, Allah berfirman yang artinya: ‘Dan sesungguhnya kamu benar- benar memiliki akhlak yang agung’ (QS 68:4).</p> <p style="text-align: justify;">4. <strong>Qowiyyul Jismi</strong></p> <p style="text-align: justify;">Kekuatan jasmani (qowiyyul jismi) merupakan salah satu sisi pribadi muslim yang harus ada. Kekuatan jasmani berarti seorang muslim memiliki daya tahan tubuh sehingga dapat melaksanakan ajaran Islam secara optimal dengan fisiknya yang kuat. Shalat, puasa, zakat dan haji merupakan amalan di dalam Islam yang harus dilaksanakan dengan fisik yang sehat atau kuat, apalagi perang di jalan Allah dan bentuk- bentuk perjuangan lainnya. Oleh karena itu, kesehatan jasmani harus mendapat perhatian seorang muslim dan pencegahan dari penyakit jauh lebih utama daripada pengobatan. Meskipun demikian, sakit tetap kita anggap sebagai sesuatu yang wajar bila hal itu kadang-kadang terjadi, dan jangan sampai seorang muslim sakit-sakitan. Karena kekuatan jasmani juga termasuk yang penting, maka Rasulullah Saw bersabda yang artinya: ‘Mu’min yang kuat lebih aku cintai daripada mu’min yang lemah’ (HR. Muslim).</p> <p style="text-align: justify;">5. <strong>Mutsaqqoful Fikri</strong></p> <p style="text-align: justify;">Intelek dalam berpikir (mutsaqqoful fikri) merupakan salah satu sisi pribadi muslim yang penting. Karena itu salah satu sifat Rasul adalah fatonah (cerdas) dan Al-Qur’an banyak mengungkap ayat-ayat yang merangsang manusia antuk berpikir, misalnya firman Allah yang artinya: Mereka bertanya kepadamu tentang, khamar dan judi. Katakanlah: ‘pada keduanya itu terdapat dosa besar dan beberapa manfaat bagi manusia, tetapi dosa keduanya lebih besar dari manfaatnya.’ Dan mereka bertanya kepadamu apa yang mereka nafkahkan. Katakanlah: ‘Yang lebih dari keperluan.’ Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu supaya kamu berpikir (QS 2:219). Di dalam Islam, tidak ada satupun perbuatan yang harus kita lakukan, kecuali harus dimulai dengan aktivitas berpikir. Karenanya seorang muslim harus memiliki wawasan keislaman dan keilmuan yang luas. Bisa kita bayangkan, betapa bahayanya suatu perbuatan tanpa mendapatka pertimbangan pemikiran secara matang terlebih dahulu. Oleh karena itu Allah mempertanyakan kepada kita tentang tingkatan intelektualitas seseorang sebagaimana firman-Nya yang artinya: Katakanlah:samakah orang yang mengetahui dengan orang yang tidak mengetahui, sesungguhnya orang-orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran (QS 39:9).</p> <p style="text-align: justify;">6. <strong>Mujahadatun Linafsihi</strong></p> <p style="text-align: justify;">Berjuang melawan hawa nafsu (mujahadatun linafsihi) merupakan salah satu kepribadian yang harus ada pada diri seorang muslim, karena setiap manusia memiliki kecenderungan pada yang baik dan yang buruk. Melaksanakan kecenderungan pada yang baik dan menghindari yang buruk amat menuntut adanya kesungguhan dan kesungguhan itu akan ada manakala seseorang berjuang dalam melawan hawa nafsu. Oleh karena itu hawa nafsu yang ada pada setkal diri manusia harus diupayakan tunduk pada ajaran Islam, Rasulullah Saw bersabda yang artinya: Tidak beragmana seseorang dari kamu sehingga ia menjadikan hawa nafsunya mengikuti apa yang aku bawa (ajaran islam) (HR. Hakim).</p> <p style="text-align: justify;">7. <strong>Harishun ‘ala Waqtihi</strong></p> <p style="text-align: justify;">Pandai menjaga waktu (harishun ala waqtihi) merupakan faktor penting bagi manusia. Hal ini karena waktu itu sendiri mendapat perhatian yang begitu besar dari Allah dan Rasul-Nya. Allah Swt banyak bersumpah di dalam Al-Qur’an dengan menyebut nama waktu seperti wal fajri, wad dhuha, wal asri, wallaili dan sebagainya. Allah Swt memberikan waktu kepada manusia dalam jumlah yang sama setiap, Yakni 24 jam sehari semalam. Dari waktu yang 24 jam itu, ada manusia yang beruntung dan tak sedikit manusia yang rugi. Karena itu tepat sebuah semboyan yang menyatakan:</p> <p style="text-align: justify;">‘Lebih baik kehilangan jam daripada kehilangan waktu.’ Waktu merupakan sesuatu yang cepat berlalu dan tidak akan pernah kembali lagi. Oleh karena itu setiap muslim amat dituntut untuk memanaj waktunya dengan baik, sehingga waktu dapat berlalu dengan penggunaan yang efektif, tak ada yang sia-sia. Maka diantara yang disinggung oleh Nabi Saw adalah memanfaatkan momentum lima perkara sebelum datang lima perkara, yakni waktu hidup sebelum mati, sehat sebelum sakit, muda sebelum tua, senggang sebelum sibuk dan kaya sebelum miskin.</p> <p style="text-align: justify;">8. <strong>Munazhzhamun fi Syu’unihi</strong></p> <p style="text-align: justify;">Teratur dalam suatu urusan (munzhzhamun fi syuunihi) termasuk kepribadian seorang muslim yang ditekankan oleh Al-Qur’an maupun sunnah. Oleh karena itu dalam hukum Islam, baik yang terkait dengan masalah ubudiyah maupun muamalah harus diselesaikan dan dilaksanakan dengan baik. Ketika suatu urusan ditangani secara bersama-sama, maka diharuskan bekerjasama dengan baik sehingga Allah menjadi cinta kepadanya. Dengan kata lain, suatu udusán dikerjakan secara profesional, sehingga apapun yang dikerjakannya, profesionalisme selalu mendapat perhatian darinya. Bersungguh-sungguh, bersemangat dan berkorban, adanya kontinyuitas dan berbasih ilmu pengetahuan merupakan diantara yang mendapat perhatian secara serius dalam menunaikan tugas-tugasnya.</p> <p style="text-align: justify;">9. <strong>Qodirun ‘alal Kasbi</strong></p> <p style="text-align: justify;">Memiliki kemampuan usaha sendiri atau yang juga disebut dengan mandiri (qodirun alal kasbi) merupakan ciri lain yang harus ada pada seorang muslim. Ini merupakan sesuatu yang amat diperlukan. Mempertahankan kebenaran dan berjuang menegakkannya baru bisa dilaksanakan manakala seseorang memiliki kemandirian, terutama dari segi ekonomi. Tak sedikit seseorang mengorbankan prinsip yang telah dianutnya karena tidak memiliki kemandirian dari segi ekonomi. Karena itu pribadi muslim tidaklah mesti miskin, seorang muslim boleh saja kaya raya bahkan memang harus kaya agar dia bisa menunaikan haji dan umroh, zakat, infaq, shadaqah, dan mempersiapkan masa depan yang baik. Oleh karena itu perintah mencari nafkah amat banyak di dalam Al-Qur’an maupun hadits dan hal itu memilik keutamaan yang sangat tinggi. Dalam kaitan menciptakan kemandirian inilah seorang muslim amat dituntut memiliki keahlian apa saja yang baik, agar dengan keahliannya itu menjadi sebab baginya mendapat rizki dari Allah Swt, karena rizki yang telah Allah sediakan harus diambil dan mengambilnya memerlukan skill atau ketrampilan.</p> <p style="text-align: justify;">10. <strong>Naafi’un Lighoirihi</strong></p> <p style="text-align: justify;">Bermanfaat bagi orang lain (nafi’un lighoirihi) merupakan sebuah tuntutan kepada setiap muslim. Manfaat yang dimaksud tentu saja manfaat yang baik sehingga dimanapun dia berada, orang disekitarnya merasakan keberadaannya karena bermanfaat besar. Maka jangan sampai seorang muslim adanya tidak menggenapkan dan tidak adanya tirák mengganjilkan. Ini berarti setiap muslim itu harus selalu berpikir, mempersiapkan dirinya dan berupaya semaksimal untuk bisa bermanfaat dalam hal-hal tertentu sehingga jangan sampai seorang muslim itu tidak bisa mengambil peran yang baik dalam masyarakatnya. Dalam kaitan inilah, Rasulullah saw bersabda yang artinya: sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain (HR. Qudhy dari Jabir). Demikian secara umum profil seorang muslim yang disebutkan dalam Al-Qur’an dan hadits, sesuatu yang perlu kita standarisasikan pada diri kita masing-masing.</p>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-37000956242003356532011-01-13T09:33:00.000-08:002011-01-13T09:55:06.190-08:00<h3 style="font-weight: bold;">3,000 pelajar Kuin berdemonstrasi</h3> <img src="http://www.kosmo.com.my/kosmo/pix/2011/0112/Kosmo/Negara/ne_13.1.jpg" color="black" vspace="5" width="375" border="1" height="239" hspace="5" /><br /><span style="font-size:78%;"><div class="caption">PELAJAR Kuin mengadakan demonstrasi secara aman di kolej itu di Alor Setar semalam. </div></span><hr noshade="noshade" size="1"><p>ALOR SETAR - Kira-kira 3,000 pelajar Kolej Universiti Insaniah (Kuin) di sini mengadakan demonstrasi di dewan utama kolej semalam selepas tidak berpuas hati dengan pihak pentadbiran yang didakwa mengabaikan keselesaan dan kebajikan mereka.</p> <p>Demonstrasi sempena majlis Himpunan Mega Mahasiswa itu diketuai oleh Presiden Majlis Perwakilan Mahasiswa (MPM) Kuin, Mohd. Faiz Arshad.</p> <p>Pada demonstrasi aman itu, pelajar melaungkan 'hidup mahasiswa, hancur kezaliman' sambil memegang sepanduk 'kami sayang insaniah, insaniah sayang kami?' selain sepanduk yang menunjukkan gambar mi segera dengan perkataan 'ini saja yang mampu kami jamah'.</p> <p>Sebanyak 28 masalah diutarakan seperti kenaikan yuran pengajian, kemudahan pembelajaran tidak mencukupi, tandas kotor dan rosak, terpaksa belajar di dewan kerana kekurangan kelas dan perkhidmatan pengangkutan tidak memuaskan.</p> <p><b><i>Ikuti berita selanjutnya di Kosmo! hari ini.</i></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><br /></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 100%;"><b><span style="font-family: ";";"> </span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><span style="font-family: ";font-size:100%;";">Ape komen orang ramai??? Ape fikiran orang ramai terhadap kuin????</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 100%;"><b><span style="font-family: ";";">Pelajar KUIN Seramai 3,000 Orang Tunjuk Perasaan-Ini Calar Imej Institut Islam</span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 100%;"><b><span style="font-family: ";";">3,000 pelajar KUIN (Kolej Universiti Insaniah)</span></b></span><span style="font-family: ";font-size:100%;";"> memilih untuk membuat <b>demonstrasi tunjuk perasaan</b> kerana tidak puas hati dengan pihak pentadbiran kolej, alasannya, pentadbiran kolej ‘cekik darah’ kerana mengabaikan kebajikan pelajar. Selama ni KUIN terkenal sebagai sebuah institut pengajian tinggi bercirikan Islam, dari analisa kami bila 3,000 pelajar dah start buat demo tunjuk perasaan macam ni di dalam sebuah pusat pengajian tinggi bercirikan Islam,ia mencalar imej keIslaman yang dibawa oleh KUIN, menampakkan sebuah institut pendidikan Islam terlalu ambil untung dengan mengenakan yuran tinggi selain tidak ambil kisah dengan kebajikan pelajar, jika kesemuanya OK pasti pelajar tidak naik bising begini. Dah lama negara kita tidak digemparkan dengan demonstrasi pelajar yang menunjuk perasaan. Pelajar KUIN ni hanya tunjuk perasaan dengam menayang sepanduk beserta kain rentang serta melaungkan rasa tidak puas hati seperti dalam gambar, nasib baik tidak mengadakan rusukan atau tunjuk perasaan ektreme hingga merosakkan kemudahan awam.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><br /></p><span style="font-family: ";font-size:100%;";">ANDA FIKIR.......WE LOVE KUIN...</span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-78865888969183385662011-01-05T10:28:00.000-08:002011-01-05T10:29:27.081-08:00<a href="http://wangiansyuhada.blogspot.com/2010/03/bantuan-allah.html"><span style="color: green; font-size: large;"><strong><strong>Bantuan Allah</strong></strong></span></a><span style="font-size: small;"></span><span style="font-size: small;"><strong><strong><span style="color: red;"></span></strong></strong></span><span style="color: green; font-size: small;"><br /><br /></span> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;">Kerap kali hati ini merintih lemah meminta dan mengharapkan daripada Allah swt. Sesungguhnya sangat banyak cabaran yang telah dilalui dan kadangkala ianya seperti memaksa kita untuk meninggalkan jalan ini. Nauzubillah.<br /><br /></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size:85%;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_M5iA3e6pSVA/TJdYcPz1x5I/AAAAAAAAA20/N7YRucT6jP4/s1600/doa-mustajab.png"><img src="http://3.bp.blogspot.com/_M5iA3e6pSVA/TJdYcPz1x5I/AAAAAAAAA20/N7YRucT6jP4/s400/doa-mustajab.png" width="400" border="0" height="300" /></a></span> </div> <span style="font-size:85%;"><br />Inilah fitrah kita selaku makhluk yang bernama manusia. Tidak pernah lekang dengan sifat cuai kerana kita bukanlah diciptakan sempurna. Mungkin selama ini kita terasa kuat dalam menghadapi mehnah pada jalan ini tetapi akan tiba suatu masa kita akan dikunjungi perasaan lemah dan malas yang akan menusuk hati kita secara perlahan-lahan. Ketika itu hati akan mula memberontak dan akhirnya dengan mudah syaitan laknatullah menjalankan misi mereka untuk menarik kita mengikuti jalan toghut.</span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;">Sebagai seorang pejuang dalam agama ini, kita seharusnya bergembira dengan firman Allah dalam surah al-Baqarah:</span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <div style="color: rgb(39, 78, 19); text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><span style="font-style: italic; font-weight: bold;">Apakah kamu mengira bahawa kamu akan masuk syurga, padahal belum datang kepadamu (cubaan) sebagaimana halnya orang-orang terdahulu sebelum kamu? Mereka ditimpa oleh malapetaka dan kesengsaraan, serta digoncangkan (dengan bermacam-macam cubaan) sehingga berkatalah Rasul dan orang-orang yang beriman bersamanya: "Bilakah datangnya pertolongan Allah?" Ingatlah, Sesungguhnya pertolongan Allah itu amat dekat. (Al-Baqarah:214)</span></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;">Dalam ayat tersebut Allah menyatakan ujian yang diberikan adalah untuk menjadi bukti bahawa para pejuang kebenaran ini adalah seorang yang benar-benar beriman dan ikhlas berjuang hanya kerana ingin menggapai mardhotillah. Inilah hakikat perjuangan, tiada erti senang lenang di dalam kamus hidupnya, yang ada dalam catatan hariannya cumalah perkara yang perit dan penuh dengan pengajaran untuk dibawa sebagai bekalan menempuh hari-hari mendatang yang menjanjikan seribu kesukaran lagi.</span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;">Tetapi, walaupun begitu susah perjuangan ini, mereka tidak semudah itu untuk mengalah. Lihat sahaja kisah Bilal bin Rabah, Mus’ab bin Umair dan Khabab yang dikurniakan dengan ujian yang menggetarkan iman, tetapi kerana keimanan yang tinggi kepada Allah, maka mereka diberi keistimewaan berada disamping Allah.</span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;">Ayuh pejuang!!! Bangkitlah dari kelemahan diri ini, ingatlah bahawa ujian itu sebagai mahar yang perlu dibayar untuk mendapatkan syurga dan semoga jerih lelah kita menunaikan mahar ini akan menjadi sirna ketika berhadapan dengan Allah kelak.</span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;"><br /></span> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:85%;">Perjuangan ini penuh onak duri dan segala macam rintangan, tetapi walaupun rintangan itu setinggi langit, ingatlah bahawa Allah sentisa berada di sisi kita.</span> </div>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-14842387296357191412010-12-30T12:46:00.000-08:002010-12-30T12:56:39.641-08:00<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><span style="font-size: 8.5pt; font-family: "Tahoma","sans-serif"; color: black;">Sakitnya mati<br /><br />Allah merahsiakan saat kematian kita, adalah untuk melihat sejauh mana<br />kita melaksanakan amalan yang telah ditetapkan kepada kita dan sedalam<br />mana pula kita meninggalkan larangannya. Manusia yang hatinya sentiasa<br />ingatkan mati, akan melaksanakan tugas yang telah diamanahkan kepadanya<br />dengan lebih jujur, bersungguh-sungguh dan ikhlas untuk mendapat<br />keredhaan Allah. Manusia begini sentiasa merasai setiap tingkah lakunya<br />diperhatikan oleh Allah SWT. Dan ia juga mengetahui setiap<br />tanggungjawab<br />dan amanah yang dipikul akan ditanya<br />satu persatu oleh Allah di akhirat kelak.<br /><br /><br />Kesakitan bila nyawa dicabut oleh malaikatul maut tidak dapat<br />dibayangkan sama sekali. Walau bagaimanapun Nabi ada bersabda,<br />maksudnya: "Bahawa Rasulullah mengingatkan tentang mati dan<br />keseksaannya, maka sabda Baginda: Iaitulah sakitnya tiga ratus kali<br />tetakan pedang." Bayangkanlah jika kita ditetak atau dipukul dengan<br />kayu, rotan mahupun besi bukan banyak, cuma sekali saja, itupun sudah<br />tidak dapat digambarkan kesakitannya. Inikan pula ditetak dengan tiga<br />ratus tetakan.<br /><br />Bayangkanlah sendiri. Cuba kita tanggalkan pula kuku daripada isinya,<br />pastinya sakit tidak tertahan. Daging disiat-siat dan dilapah<br />hidup-hidup, dahaga yang amat sangat sehingga air lautan di dunia ini<br />tidak mampu menghilangkannya. Semuanya ini cuma secebis dari<br />perbandingan kesakitan maut,malah beribu-ribu kali lebih sakitnya<br />daripada itu. Oleh itu, untuk meringankan keseksaan roh ketika dicabut<br />oleh malaikat maut, maka digariskan beberapa amalan tertentu yang perlu<br />diamalkan.<br /><br />Antaranya:-<br />Sebelum tidur:<br /><br />1) Bacalah surah Al-Ikhlas tiga kali<br />2) Selawat ke atas Nabi<br />3) Membaca tasbih<br /><br />Amalan harian:<br />1) Sentiasa membaca Al-Quran<br />2) Memelihara solat terutama solat fardu<br />3) Menghormati (jangan bercakap) waktu azan diperdengarkan<br />4) Membaca tasbih<br />5) Membanyakkan sedekah<br />6) Sentiasa berzikir menyebut Allah<br /><br />Amalan yang perlu dijauhi:<br />1) Dusta<br />2) Khianat<br />3) Mengadu domba<br />4) Kencing berdiri<br /> <br /> </span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-76331608641378852422010-12-30T11:57:00.000-08:002010-12-30T12:05:59.737-08:00<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif"; color: rgb(51, 0, 0);">JANGAN MENGELUH ..........<br />Kita selalu Bertanya.... ......... .......dan Al-Quran sudah<br />menjawabnya. ......... .......<br /><br />KITA BERTANYA : KENAPA AKU DIUJI?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Apakah manusia itu mengira bahawa mereka dibiarkan saja mengatakan;<br />"Kami<br />telah beriman," ("I am full of faith to Allah") sedangkan mereka tidak<br />diuji? Dan sesungguhnya Kami telah menguji org2 yg sebelum mereka, maka<br />sesungguhnya Allah mengetahui org2 yg benar dan, sesungguhnya Dia<br />mengetahui org2 yg dusta."<br />-Surah Al-Ankabut ayat 2-3<br /></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERTANYA : KENAPA AKU TAK DAPAT APA YG AKU IDAM-IDAMKAN?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Boleh jadi kamu membenci sesua tu padahal ia amat baik bagimu, dan<br />boleh<br />jadi pula kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu, Allah<br />mengetahui sedang kamu tidak mengetahui."<br />- Surah Al-Baqarah ayat 216<br /></span><br /><span style="color: rgb(51, 0, 0);"> KITA BERTANYA : KENAPA UJIAN SEBERAT INI?</span><br /><span style="color: rgb(51, 0, 0);"> QURAN MENJAWAB</span><br /><span style="color: rgb(51, 0, 0);"> "Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan</span><br /><span style="color: rgb(51, 0, 0);"> kesanggupannya. "</span><br /><span style="color: rgb(51, 0, 0);"> - Surah Al-Baqarah ayat 286</span><br /> <br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERTANYA : KENAPA RASA FRUST?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Jgnlah kamu bersikap lemah, dan jgnlah pula kamu bersedih hati,<br />padahal<br />kamulah org2 yg paling tinggi darjatnya, jika kamu org2 yg beriman."<br />- Surah Al-Imran ayat 139<br /></span><br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERTANYA : BAGAIMANA HARUS AKU MENGHADAPINYA?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Wahai orang-orang yang beriman! Bersabarlah kamu (menghadapi segala<br />kesukaran dalam mengerjakan perkara-perkara yang berkebajikan) , dan<br />kuatkanlah kesabaran kamu lebih daripada kesabaran musuh, di medan<br />perjuangan), dan bersedialah (dengan kekuatan pertahanan di<br />daerah-daerah<br />sempadan) serta bertaqwalah (be fearfull of Allah The Almighty) kamu<br />kepada<br />Allah supaya, kamu berjaya (mencapai kemenangan). "<br /></span><br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERTANYA : BAGAIMANA HARUS AKU MENGHADAPINYA?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan jalan sabar dan<br />mengerjakan<br />sembahyang; dan sesungguhnya sembahyang itu amatlah berat kecuali<br />kepada<br />orang-orang yang khusyuk"<br />- Surah Al-Baqarah ayat 45<br /></span><br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERTANYA : APA YANG AKU DAPAT DRPD SEMUA INI?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Sesungguhnya Allah telah membeli dari org2 mu'min, diri, harta mereka<br />dengan memberikan syurga utk mereka... ?<br />- Surah At-Taubah ayat 111<br /></span><br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERTANYA : KEPADA SIAPA AKU BERHARAP?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Cukuplah Allah bagiku, tidak ada Tuhan selain dari Nya. Hanya<br />kepadaNya<br />aku bertawakkal. "<br />- Surah At-Taubah ayat 129</span><br /> <br /> <span style="color: rgb(51, 0, 0);">KITA BERKATA : AKU TAK DAPAT TAHAN!!!<br />QURAN MENJAWAB<br />"... ..dan jgnlah kamu berputus asa dr rahmat Allah. Sesungguhnya tiada<br />berputus asa dr rahmat Allah melainkan kaum yg kafir."<br />- Surah Yusuf ayat 12<br /><br />Kalu nak mengeluh lagi ............ jom gi ngaji</span><br /> <br /> <br /> </span></b>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-71689870893881636422010-12-30T11:43:00.000-08:002010-12-30T11:54:51.988-08:00<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif"; color: rgb(64, 127, 0);">JANGAN MENGELUH ..........<br />Kita selalu Bertanya.... ......... .......dan Al-Quran sudah<br />menjawabnya. ......... .......<br /><br /></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif"; color: rgb(96, 0, 191);">KITA BERTANYA : KENAPA AKU DIUJI?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Apakah manusia itu mengira bahawa mereka dibiarkan saja mengatakan;<br />"Kami<br />telah beriman," ("I am full of faith to Allah") sedangkan mereka tidak<br />diuji? Dan sesungguhnya Kami telah menguji org2 yg sebelum mereka, maka<br />sesungguhnya Allah mengetahui org2 yg benar dan, sesungguhnya Dia<br />mengetahui org2 yg dusta."<br />-Surah Al-Ankabut ayat 2-3<br /></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><br /><span style="color: rgb(191, 0, 95);">KITA BERTANYA : KENAPA AKU TAK DAPAT APA YG AKU IDAM-IDAMKAN?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Boleh jadi kamu membenci sesua tu padahal ia amat baik bagimu, dan<br />boleh<br />jadi pula kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu, Allah<br />mengetahui sedang kamu tidak mengetahui."<br />- Surah Al-Baqarah ayat 216<br /></span><br />KITA BERTANYA : KENAPA UJIAN SEBERAT INI?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan<br />kesanggupannya. "<br />- Surah Al-Baqarah ayat 286<br /><br /><span style="color: rgb(191, 95, 0);">KITA BERTANYA : KENAPA RASA FRUST?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Jgnlah kamu bersikap lemah, dan jgnlah pula kamu bersedih hati,<br />padahal<br />kamulah org2 yg paling tinggi darjatnya, jika kamu org2 yg beriman."<br />- Surah Al-Imran ayat 139<br /></span><br /><span style="color: rgb(48, 36, 73);">KITA BERTANYA : BAGAIMANA HARUS AKU MENGHADAPINYA?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Wahai orang-orang yang beriman! Bersabarlah kamu (menghadapi segala<br />kesukaran dalam mengerjakan perkara-perkara yang berkebajikan) , dan<br />kuatkanlah kesabaran kamu lebih daripada kesabaran musuh, di medan<br />perjuangan), dan bersedialah (dengan kekuatan pertahanan di<br />daerah-daerah<br />sempadan) serta bertaqwalah (be fearfull of Allah The Almighty) kamu<br />kepada<br />Allah supaya, kamu berjaya (mencapai kemenangan). "<br /></span><br /><span style="color: rgb(169, 74, 118);">KITA BERTANYA : BAGAIMANA HARUS AKU MENGHADAPINYA?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan jalan sabar dan<br />mengerjakan<br />sembahyang; dan sesungguhnya sembahyang itu amatlah berat kecuali<br />kepada<br />orang-orang yang khusyuk"<br />- Surah Al-Baqarah ayat 45<br /></span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 127);">KITA BERTANYA : APA YANG AKU DAPAT DRPD SEMUA INI?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Sesungguhnya Allah telah membeli dari org2 mu'min, diri, harta mereka<br />dengan memberikan syurga utk mereka... ?<br />- Surah At-Taubah ayat 111<br /></span><br /><span style="color: rgb(127, 0, 127);">KITA BERTANYA : KEPADA SIAPA AKU BERHARAP?<br />QURAN MENJAWAB<br />"Cukuplah Allah bagiku, tidak ada Tuhan selain dari Nya. Hanya<br />kepadaNya<br />aku bertawakkal. "<br /></span>- Surah At-Taubah ayat 129<br /><br /><span style="color: rgb(178, 124, 81);">KITA BERKATA : AKU TAK DAPAT TAHAN!!!<br />QURAN MENJAWAB<br />"... ..dan jgnlah kamu berputus asa dr rahmat Allah. Sesungguhnya tiada<br />berputus asa dr rahmat Allah melainkan kaum yg kafir."<br />- Surah Yusuf ayat 12<br /> <br /> </span></span></b>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-5574734006941559392010-12-21T12:24:00.001-08:002010-12-21T12:24:52.369-08:00<h3 class="post-title"> <a href="http://bunkcop.blogspot.com/2010/01/kita-bertangunggjawab-terhadap-al-quran.html">KITA BERTANGUNGGJAWAB TERHADAP AL-QURAN</a> </h3> <p class="MsoNormal"> </p><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_kVAu-274G6I/TPbcHKwsphI/AAAAAAAAABg/sUaPLZZ6whE/s1600/23322-al-quran.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 274px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kVAu-274G6I/TPbcHKwsphI/AAAAAAAAABg/sUaPLZZ6whE/s320/23322-al-quran.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5545862006859146770" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: center;" align="center">KITA BERTANGUNGGJAWAB TERHADAP AL-QURAN</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">1. Mendengar Seruan Al-Qur’an</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Dan apabila Al-Quran itu dibacakan, maka dengarlah akan dia serta diamlah (dengan sebulat-bulat ingatan untuk mendengarnya) , supaya kamu beroleh rahmat.” [Al-A’raff : 204]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">2. Membaca Al-Qur’an</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">اتْلُ مَا أُوحِيَ إِلَيْكَ مِنَ الْكِتَابِ</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Bacalah serta ikutlah (wahai Muhammad) akan apa yang diwahyukan kepadamu dari Al-Quran” [Al-Ankabut : 45]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">3. Mentadabbur (memperhatikan isi) Al-Qur’an</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَىٰ قُلُوبٍ</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">أَقْفَالُهَا</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“(Setelah diterangkan yang demikian) maka adakah mereka sengaja tidak berusaha memahami serta memikirkan isi Al-Quran? Atau telah ada di atas hati mereka kunci penutup (yang menghalangnya daripada menerima ajaran Al-Quran)?” [Muhammad : 24]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">4. Mengimani Keseluruhan Al-Qur’an</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">آمَنَ الرَّسُولُ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْهِ مِنْ رَبِّهِ</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">وَالْمُؤْمِنُونَ ۚ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Rasulullah telah beriman kepada apa yang diturunkan kepadanya dari Tuhannya, dan juga orang-orang yang beriman;”[Al-Baqarah : 285]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">5. Menjadikan Al-Qur’an Kitab Rujukan dan Panduan</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًى</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">لِلْمُتَّقِينَ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Kitab Al-Quran ini, tidak ada sebarang syak padanya (tentang datangnya dari <span class="yshortcuts">Allah</span> dan tentang sempurnanya) ; ia pula menjadi petunjuk bagi orang-orang yang (hendak) bertakwa;”</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">6. Berpegang Teguh Dengan Al-Quran</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">فَاسْتَمْسِكْ بِالَّذِي أُوحِيَ إِلَيْكَ ۖ إِنَّكَ عَلَىٰ صِرَاطٍ</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">مُسْتَقِيمٍ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Dengan yang demikian, berpegang teguhlah engkau kepada Al-Quran yang telah diwahyukan kepadamu; kerana sesungguhnya engkau berada di atas jalan yang lurus.” [Az-Zukhruf : 43]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">7. Mengikut (Melaksana) Ajaran Al-Quran</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">فَالَّذِينَ آمَنُوا بِهِ وَعَزَّرُوهُ وَنَصَرُوهُ وَاتَّبَعُوا</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">النُّورَ الَّذِي أُنْزِلَ مَعَهُ ۙ أُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Maka orang-orang yang beriman kepadanya, dan memuliakannya, juga menolongnya, serta mengikut nur (cahaya) yang diturunkan kepadanya (Al-Quran), mereka itulah orang-orang yang berjaya.” [Al-A’raaf : 157]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">8. Menyampaikan Risalah Ajaran Al-Qur’an</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسَالَاتِ اللَّهِ وَيَخْشَوْنَهُ وَلَا</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">يَخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ ۗ وَكَفَىٰ بِاللَّهِ حَسِيبًا</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“orang-orang yang menyampaikan syariat Allah serta mereka takut melanggar perintahNya dan mereka pula tidak takut kepada sesiapa pun melainkan kepada Allah dan cukuplah Allah menjadi Penghitung (segala <span class="yshortcuts">yang dilakukan oleh</span> makhluk-makhlukNya untuk membalas mereka).” [ Al-Ahzab : 39]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">9. Tidak Menyembunyikan Isi Al-Quran</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ مَا أَنْزَلْنَا مِنَ الْبَيِّنَاتِ</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">وَالْهُدَىٰ مِنْ بَعْدِ مَا بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتَابِ ۙ أُولَٰئِكَ</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَيَلْعَنُهُمُ اللَّاعِنُونَ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Sesungguhnya orang-orang yang menyembunyikan apa yang telah Kami turunkan dari keterangan-keterang an dan petunjuk hidayat, sesudah Kami menerangkannya kepada manusia di dalam <span class="yshortcuts">Kitab Suci</span>, mereka itu dilaknat oleh Allah dan dilaknat oleh sekalian makhluk.” [Al-Baqarah : 159]</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">10. Memiliki Hubungan <span class="yshortcuts">Hati</span> Yang Sangat Mendalam Dengan Al-Quran</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"><span dir="RTL" lang="AR-SA">وَإِذَا سَمِعُوا مَا أُنْزِلَ إِلَى الرَّسُولِ تَرَىٰ أَعْيُنَهُمْ</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">تَفِيضُ مِنَ الدَّمْعِ مِمَّا عَرَفُوا مِنَ الْحَقِّ ۖ يَقُولُونَ رَبَّنَا</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> <span dir="RTL">آمَنَّا فَاكْتُبْنَا مَعَ الشَّاهِدِينَ</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">“Dan apabila mereka mendengar Al-Quran yang diturunkan kepada Rasulullah (Muhammad, s.a.w), engkau melihat mata mereka mencucurkan air mata disebabkan apa yang mereka ketahui (melalui Kitab mereka) dari kebenaran (Al-Quran), sambil mereka berkata: Wahai Tuhan kami, kami beriman (kepada Nabi Muhammad dan Kitab Suci Al-Quran), oleh itu tetapkanlah kami bersama-sama orang-orang yang menjadi saksi (yang mengakui kebenaran Nabi Muhammad s.a.w).” [Al-Maidah : 83]</p> <p class="MsoNormal" style="">.....Jom jadikan al-Quran sebagai panduan dan kefahaman kita.</p> <p class="MsoNormal" style="">....semoga beroleh manfaat dari buletin ini.</p>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-88854790385770904992010-12-21T11:01:00.000-08:002010-12-21T11:04:54.124-08:00<h2 class="contentheading clearfix"> <a href="http://www.iluvislam.com/tazkirah/dakwah/1351-kita-sibuk-dengan-apa.html" class="contentpagetitle"> Kita Sibuk Dengan Apa? </a> </h2> <div class="ja-thumbnailwrap thumb-right" style="width: 200px;"><div style="text-align: center;"> </div><div class="ja-thumbnail clearfix"><div style="text-align: center;"> </div><div class="thumbnail" style="position: relative; z-index: 2;"><div style="text-align: center;"> <a rel="jagroupgroup" class="fancyboxgroup" href="http://www.iluvislam.com/pic/20101210-usop.jpg" title=""> <img style="width: 667px; height: 208px;" src="http://www.iluvislam.com/images/resized/pic/20101210-usop_200_200.jpg" alt="alt" align="right" /> </a></div> </div> </div> </div> <div class="social_bookmarker_top"><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><span class="prova_fb_badge"><a style="text-decoration: none;" name="fb_share" type="box_count" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.iluvislam.com%2Ftazkirah%2Fdakwah%2F1351-kita-sibuk-dengan-apa.html&t=Kita%20Sibuk%20Dengan%20Apa%3F%20%7C%20iluvislam.com%20%2B%20discover%20the%20beauty%20of%20islam&src=sp"><span class="fb_share_size_Small fb_share_count_wrapper"><span></span><span class="fb_share_count_nub_top "></span><span class="fb_share_count fb_share_count_top"><span class="fb_share_count_inner"></span></span></span></a></span><br /></div><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p>Kita sering merungut sibuk.. saya sibuk nie.. tak dapat nak hadir majlis ilmu, tak sempat hadir usrah, tak sempat nak hadir mesyuarat dan lain-lain. Tapi tahukah anda bahawa Ar-Rasul adalah manusia yang paling sibuk. Namun kita lihat bagaimana ia memperuntukkan masanya untuk beribadah kepada Allah sehingga bengkak kedua kakinya sedangkan beliau telah dijanjikan syurga.</p> <p>Ini kerana beliau mahu menjadi hamba yang bersyukur kepada Allah yang telah memberinya banyak nikmat. Maka marilah kita sama-sama ukur sejauh mana kesibukan kita dan kesyukuran kita kepada Allah s.w.t .</p> <p>Rasulullah s.a.w. sibuk kerana:</p> <ul style="list-style-type: square;"><li>Memikirkan masalah umatnya sampai kiamat</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Bermunajat kepada Allah setiap malam</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Mengajar ilmu kepada sahabat setiap hari</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Berperang di jalan Allah</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Melayani isteri-isteri</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Menerima dan mengajar Al-Qur'an yang disampaikan oleh Jibrail selama 23 tahun serta menghafalnya</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Melayani tetamu dari bangsa Badwi, Yahudi, Parsi, dan lain-lain</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Menziarah orang sakit (biar muslim, munafiq atau yahudi)</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Mengajar ilmu Al-Qur'an kepada Jin</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Memikirkan untuk menyelamatkan umatnya di hari kiamat (dengan menyimpan permintaan yang paling besar kepada Allah untuk digantikan dengan syafaat)</li></ul> <p>Tetapi kita.... sibuk kerana hanya beberapa perkara :</p> <ul style="list-style-type: square;"><li>Kerja</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Keluarga (isteri dan anak-anak)</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Melangsaikan hutang</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Main facebook, nengok Youtube</li></ul> <ul style="list-style-type: square;"><li>Dan lain-lain..</li></ul> <p>Renungkanlah kata-kata ini pula :</p> <p class="box-grey">Lebih baik mata itu buta jika tidak menghargai keindahan dan ayat-ayat Allah s.w.t.<br />Lebih baik telinga itu pekak jika tidak mendengar nasihat-nasihat Allah s.w.t.<br />Lebih baik anggota badan itu mati jika tidak melaksanakan segala suruhan Allah s.w.t.<br />Barangsiapa mengaku empat perkara tanpa disertai dengan empat perkara yang lain, maka dia adalah pembohong. Barangsiapa mengaku cinta syurga tetapi tidak beramal dengan ketaatan, maka dia adalah pembohong.<br />Barangsiapa yang mengaku cinta Rasulullah saw tetapi tidak cinta kepada ulama dan kaum faqir, maka dia adalah pembohong. Barangsiapa yang mengaku takut pada neraka tetapi tidak meninggalkan maksiat, maka dia adalah pembohong. Dan barangsiapa yang mengaku cinta kepada Allah swt tetapi berkeluh-kesah dari bala, maka dia adalah pembohong. _<strong>Al-Imam Ghazali</strong></p>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-68673496259221562362010-12-15T20:51:00.000-08:002010-12-15T20:53:31.340-08:00<span class="bbc_center"><span style="font-size: 26px;">AMALAN SUNAT PADA 10 MUHARRAM</span><br />Empat belas perkara sunat dilakukan pada hari Asyura (10 Muharram):<br /><br />1. Melapangkan masa/belanja anak isteri. Fadilatnya- Allah akan melapangkan hidupnya pada tahun ini.<br />2. Memuliakan fakir miskin. Fadilatnya - Allah akan melapangkannya dalam kubur nanti.<br />3. Menahan marah. Fadilatnya - Di akhirat nanti Allah akan memasukkannya ke dalam golongan yang redha.<br />4. Menunjukkan orang sesat. Fadilatnya - Allah akan memenuhkan cahaya iman dalam hatinya.<br />5. Menyapu/mengusap kepala anak yatim. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan sepohon pokok di syurga bg tiap2 rambut yg disapunya.<br />6. Bersedekah. Fadilatnya - Allah akan menjauhkannya daripada neraka sekadar jauh seekor gagak terbang tak berhenti-henti dari kecil sehingga ia mati. Diberi pahala seperti bersedekah kepada semua fakir miskin di dunia ini.<br />7. Memelihara kehormatan diri. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan hidupnya sentiasa diterangi cahaya keimanan.<br />8. Mandi Sunat. Fadilatnya - Tidak sakit (sakit berat) pd tahun itu. Lafaz niat: "Shj aku mandi sunat hari Asyura krn Allah Taala."<br />9. Bercelak. Fadilatnya - Tidak akan sakit mata pada tahun itu.<br />10. Membaca Qulhuwallah hingga akhir 1,000X. Fadilatnya - Allah akan memandanginya dengan pandangan rahmah di akhirat nanti.<br />11. Sembahyang sunat empat rakaat. Fadilatnya - Allah akan mengampunkan dosanya walau telah berlarutan selama 50 tahun melakukannya. Lafaz niat: "Sahaja aku sembahyang sunat hari Asyura empat rakaat kerana Allah Taala." Pada rakaat pertama dan kedua selepas Fatihah dibaca Qulhuwallah 11X.<br />12. Membaca "has biallahhu wa nik mal wa keel, nikmal maula wa nikmannaseer". Fadilatnya - Tidak mati pada tahun ini.<br />13. Menjamu orang berbuka puasa. Fadhilat - Diberi pahala seperti memberi sekalian orang Islam berbuka puasa.<br />14. Puasa. Niat - "Sahaja aku berpuasa esok hari sunat hari Asyura kerana Allah Taala." Fadilat - Diberi pahala seribu kali Haji, seribu kali umrah dan seribu kali syahid dan diharamkannya daripada neraka.<br />.<br /><img src="http://1.bp.blogspot.com/_RIDHaIv_0Hc/TQF4fFl1CtI/AAAAAAAAATw/xN6wIgNB5xg/s1600/05-To-fast.jpg" alt="Posted Image" class="bbc_img" /></span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-23690991143091522282010-12-15T20:42:00.000-08:002010-12-15T20:43:21.202-08:00<div style="text-align: center;"> <span style="color: green; font-size: large;"><strong><strong>Adab Memberi Nasihat</strong></strong></span><span style="font-size: small;"><br /><strong> </strong></span><div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><strong><strong><span style="color: red;"></span></strong></strong><strong><strong><span style="color: black;"><strong></strong></span></strong></strong><strong></strong></span><span style="color: green; font-size: small;"></span> </div></div> <span style="font-size:85%;"><strong><br /></strong></span> <div style="text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_M5iA3e6pSVA/THJtjpnBoTI/AAAAAAAAApo/sWRYyljy6oU/s1600/advice.JPG"><img src="http://4.bp.blogspot.com/_M5iA3e6pSVA/THJtjpnBoTI/AAAAAAAAApo/sWRYyljy6oU/s400/advice.JPG" width="400" border="0" height="300" /></a><br /><br /></span> </div> </div><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Daripada Abu Ruqaiyyah Tamim ibn Aus al-Daarie r.a. bahawa Nabi SAW telah bersabda: “Agama itu adalah nasihat.” Kami berkata: “Untuk siapa?” Baginda bersabda: “Untuk Allah, untuk kitabNya, untuk RasulNya, untuk para lmam kaum muslimin dan untuk umat lslam seluruhnya.”</strong></span><strong><br /><br /><span style="font-size:85%;">Hadis riwayat al-lmam Muslim.</span><br /></strong> <div align="center"> <strong><span style="font-size:85%;">.................................................................................<br /><br /></span></strong> </div> <div align="justify"> <span style="font-size:85%;">Di dalam hadith ke-7 dalam <strong>Kitab Hadith 40</strong> yang telah disusun oleh <strong>Imam Nawawi</strong> ini, jelas telah digambarkan oleh <strong>Rasulullah SAW</strong> tentang perihal pentingnya nasihat menasihati di dalam perkara kebaikan. Nasihat juga digambarkan besarnya seperti sebuah Agama Islam, menunjukkan bahawa Islam ini melingkari seluruh aspek kehidupan seharian kita. </span><br /><br /><span style="color:#008000;"><strong><span style="font-size:85%;">Pengertian nasihat</span></strong></span><br /></div><br /><span style="font-size:85%;">Agama Islam adalah agama Allah, dan agama menurut Rasulullah SAW adalah nasihat yang terbaik untuk umatnya. <strong>Dalam Bahasa Arab, nasihat membawa maksud yang dinasihati akan mendapat faedah daripada nasihat yang telah diberi</strong>. Ia juga membawa erti bahawa yang menasihati hendaklah menggunakan perkataan yang terbaik dan ikhlas bersih dari maksud yang tidak baik.</span><br /><br /><span style="color:#008000;"><strong><span style="font-size:85%;">Adab-adab memberi nasihat</span></strong></span><br /><br /><div align="justify"> <span style="font-size:85%;">1. <strong>Meluruskan niat sebelum menasihati</strong> seseorang supaya tidak ada yang berasa disakiti. Ikhlas menasihati saudara semuslim semata-mata karena Allah. Seharusnya seorang yang ingin memberikan nasihat itu perlulah bersih dari segala bentuk niat yang terpesong kerana ia akan memberi kesan ke atas nasihat yang ingin diberikan. Janganlah menasihati seseorang itu kerana ingin menunjukkan kitalah orang yang benar, tetapi tegurlah kerana ingin mengajak sahabat ke jalan yang benar.</span><br /></div><br /><div align="justify"> <span style="font-size:85%;">2. <strong>Menjaga ukhuwah semasa menasihati</strong>. Diusahakan supaya menasihati saudaranya dengan tidak diketahui orang lain. Sebahagian ulama berkata, <em><strong>“Barangsiapa yang menasihati seseorang dan hanya ada mereka berdua, maka itulah nasihat yang sebenarnya. Barangsiapa yang menasihati saudaranya di depan banyak orang, maka yang demikian itu mencela dan mencelakan orang yang dinasihati.” </strong></em>Islam mengajar umatnya supaya mempunyai akhlak yang tinggi. Dalam hal menasihati juga terdapat perkara ini. Ini menunjukkan bahawa Islam amat menjaga hati dan maruah orang yang dinasihati supaya tidak berlaku perpecahan kerana perkara nasihat.</span><br /></div><br /> <span style="font-size:85%;">3. <strong>Bersih hati semasa menasihati</strong>. Menggunakan bahasa yang halus dan menegur hanya untuk perkara-perkara yang salah. Kadang-kadang kita sering menggunakan perkataan yang sangat teruk untuk meluahkan nasihat kita. Dalam ceramah-ceramah dan kuliah-kuliah yang berbentuk menasihati, kita lebih gemar menyatakan salah orang lain seolah-olah mereka yang melakukan perkara tersebut sangat jahat dan sudah tiada ruang untuk bertaubat. Seharusnya selaku seorang pendakwah, nasihat adalah senjata utama yang perlu digunakan sebaiknya.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">4. <strong>Memikirkan cara yang terbaik untuk menasihati saudara.</strong> Seboleh-bolehnya mengenali dulu saudara yang bakal kita nasihati itu. Nasihatilah mereka dengan kasih sayang dan jadilah sebahagian dari mereka, kerana dari situ kita akan tahu apa puncanya mereka begitu.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">5. <strong>Memberi waktu dan kesempatan</strong> kepada saudara yang dinasihati untuk mengubah sifat buruk/ kesalahan yang dilakukannya. Manusia perlukan masa untuk berubah, jangan memaksa mereka untuk berubah mendadak, ia bukan dalam lingkungan tugas seorang pendakwah. Dalam berdakwah perlu akan sifat sabar dan berserah kepada Allah. Jadilah orang yang sentiasa mengharap pertolongan Allah dan jangan mudah putus asa di atas nasihat yang diberikan kerana itu mungkin ujian yang telah ditentukan oleh Allah untuk menguji kesabaran. </span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Ayuh semua sahabatku, kita renungkan kembali perkara yang telah kita lakukan selama ini, nasihat yang telah kita berikan kepada orang lain atau nasihat yang diperolehi daripada orang lain, adakah kita sudah melaksanakan amanah ini? <span style="color:#ff0000;"><strong>Jangan jadi golongan yang hanya tahu menasihati sedangkan mereka tidak sedia untuk dinasihati.</strong></span></span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-71261027257805555502010-12-02T13:26:00.000-08:002010-12-02T13:27:26.640-08:00<div style="font-family: webdings;" class="post-top"> <div class="post-title"> <h2> <a href="http://zurhainismail.blogspot.com/2010/06/muhasabah-tujuan-sebenar-berjuang.html">Muhasabah: Tujuan sebenar berjuang</a> </h2> </div></div> Bismillahirahmanirahim.<br /><br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_Vmxw_qN0JnY/TCYB51aZyPI/AAAAAAAAAQs/lhxOUOkY0jg/s1600/3795923049_5b6440e507.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 197px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_Vmxw_qN0JnY/TCYB51aZyPI/AAAAAAAAAQs/lhxOUOkY0jg/s320/3795923049_5b6440e507.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5487075289099520242" border="0" /></a><br /><br />Saya tertarik dengan sajak ini, dan ingin berkongsi dengan semua. Sama-samalah kita muhasabah kembali diri kita.<br /><br /><br />Tujuan berjuang kerana hendak mengenalkan<br />Tuhan pencipta alam,<br />Agar Dia disanjung, dicintai,<br />disembah dan dijadikan idola,<br /><br />Selepas itu hendak kenalkan syariatNya,<br />untuk keselamatan manusia,<br />Agar manusia hidup bersatu, berkerjasama,<br />harmoni dan bahagia,<br /><br />Berjuang bukan kerana ekonomi,<br />membangun dan berkemajuan,<br />Ia merupakan sampingan sahaja,<br />kalau boleh dijadikan untuk tuhan,<br /><br />Berjuang mengajak manusia membesarkan akhirat<br />mengingatkan manusia,<br />akhirat tempat akhir buat insan,<br />Di sana tempat kekal abadi,<br />Sama ada di Syurga mahupun di Neraka,<br /><br />Itulah dia tugas-tugas para da'i,<br />mubaligh-mubaligh dan ulama,<br />Mengajak manusia menyembah Tuhan,<br />Jalan dan caranya itulah syariatNya,<br /><br />Jangan membesarkan tuhan atau menyembahNya<br />cara yang kita reka-reka,<br />Sekalipun yakin betul, tapi tersesat jalannya,<br />Ingin kepada tuhan, jalannya telah dinyatakan<br />dan dijelaskan<br />Kalau jalannya mengikut cara sendiri,<br />tidak sampai kepadaNya<br /><br />Hari ini dakwah dan ceramah merata negara<br />Mercup tumbuhnya macam cendawan tumbuh<br />di musim hujan<br />Tapi isinya politik dan unsur-unsur<br />yang membawa pergaduhan<br />Tuhan tidak dikenalkan, jauh sekali untuk disanjung<br />dan dibesarkan<br /><br />Ini bukan pendakwah tapi pendakyah<br />Ia bukan fisabilillah<br />Tapi jalan yang sudah tersalah<br />Ini bukan hendak mencari redha Allah<br />Tapi mencari bala dan dosa serta Neraka<br /><br /><br /><br />"Ya Allah kurniakanlah kami niat yang murni dan ikhlas dalam melakukan setiap pekerjaan"<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">Kita berjuang kerana untuk mengenalkan Allah kepada semua hambanya yang lupakan asal-usul mereka, bukan kerana ekonomi, politik dan sebagainya kerana semua itu hanyalah sampingan semata-mata.</span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-80130831956983659462010-12-02T13:22:00.000-08:002010-12-02T13:23:21.898-08:00<div class="post-top"> <div class="post-title"> <h2> <a href="http://zurhainismail.blogspot.com/2010/07/kisah-untuk-para-doktor-islam.html">Kisah untuk para doktor Islam</a></h2></div></div> Bismillahirahmanirahim.<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_Vmxw_qN0JnY/TETLCTpXVUI/AAAAAAAAAQ4/eg52uny7krU/s1600/pcdoc.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 309px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_Vmxw_qN0JnY/TETLCTpXVUI/AAAAAAAAAQ4/eg52uny7krU/s320/pcdoc.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5495740685792793922" border="0" /></a><br />Kisah ini diambil dari kitab Mukasyafatul qulub karangan Imam Al-ghazali Rahimahullah<br />(Bab Kesebelas: Perihal Ketaatan dan kecintaan kepada Allah dan Rasulnya)<br /><br />Diceritakan bahawa setengah dari kalangan para shalihin tersempak dengan sekumpulan orang ramai, disitu terdapat seorang doktor sedang menunjukkan beberapa jenis penyakit dan penawarnya.<br /><br />Maka ia(orang shalih) pun berkata: "Wahai orang yang mengubati penyakit, bolehkah anda mengubati penyakit-penyakit hati?"<br /><br />Doktor itu menjawab: "Ya, boleh. Terangkanlah padaku penyakitnya."<br /><br />Orang shalih itu pun berkata: "Hati itu telah digelapi oleh dosa-dosa, maka ia menjadi keras dan kering. Adakah baginya sebarang ubat?"<br /><br />Doktor itu menjawab: "Ubatnya ialah menyesal diri dengan merayu,mengadu dan beristighfar kepada Allah siang dan malam, dan segera melakukan perkara-perkara ketaatan kepada Allah Maha Besar lagi Maha pengampun, memohon keampunan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa. Maka inilah penawar hati dan ubat daripada Tuhan alam ghaib."<br /><br />Lelaki Shalih itu menjerit lalu pergi dari situ sambil menangis ia berkata: "Benar, wahai doktor, engkau telah menyembuhkan penyakit hatiku."<br /><br />Jawab doktor itu: "Ini penawar hati bagi orang yang bertaubat dan ia pulang bersama hatinya ke pangkuan Tuhan Yang Maha Baik lagi Maha Pengampun."<br /><br />p/s:<span style="color: rgb(0, 0, 153);"> Para doktor muslim seharusnya dapat merawat penyakit fizikal dan juga penyakit rohani kerana Allah mengurniakan iman berbanding doktor yang bukan muslim. Dengan iman dan makrifat kepada Allah, seseorang itu dapat memahami perjalanan hati seorang insan, dan seterusnya dapat mengubati penyakit-penyakit hati yang wujud sepanjang perjalanan kita menuju Allah.</span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-70422789538765955442010-12-02T11:44:00.000-08:002010-12-02T12:17:38.633-08:00<div style="text-align: left;font-family:verdana;"><span style="font-size:130%;"><a href="http://pmram-manhal.blogspot.com/2010/11/pengenalan-qiraat-syazzah-bahagian_25.html">Pengenalan Qiraat Syazzah (Bahagian Kedua)</a></span></div> <p> </p><div class="MsoNormal" style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_K_0Nc2Z8bBk/TPf7SuZRLoI/AAAAAAAAABA/QwOrnYGAPQ4/s1600/DSCN0123.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 409px; height: 425px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_K_0Nc2Z8bBk/TPf7SuZRLoI/AAAAAAAAABA/QwOrnYGAPQ4/s320/DSCN0123.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546177765240286850" border="0" /></a><span class="apple-style-span"><span dir="RTL" style=";font-family:";font-size:18pt;" lang="AR-SA" ><br /></span></span><div class="MsoNormal" style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><span class="apple-style-span"><span dir="RTL" style=";font-family:";font-size:18pt;" lang="AR-SA" >بسم الله الرحمن الرحيم</span></span><br /></div><div style="text-align: left;"><span class="apple-style-span"><i><span style=";font-family:";font-size:9pt;" >Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani. </span></i></span></div></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;font-family:Verdana,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><br /></span></div><div style="font-family:Verdana,sans-serif;"><span style="font-size:small;"> <b><br /></b></span></div><div style="text-align: left;font-family:Verdana,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><b>HURAIAN DHOWABIDH QIRAAT MUTAWATIRAH</b></span></div><div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;font-family:Verdana,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;font-family:Verdana,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Pada bahagian ini penulis akan memperincikan setiap dhowabidh (rukun-rukun) berdasarkan keutamaannya, iaitu susunan terbalik bait Thoyyibah.</span></div><div style="text-align: justify;font-family:Verdana,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><br />Namun sebelum itu sukalah saya ingatkan para pembaca sekalian bahawa Imam Ibnu al-Jazari telah menjadikan dua rukun iaitu rasm dan bahasa arab sebagai sebahagian daripada ta'rif.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:x-small;"><span style="font-size:small;"><br /></span><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:small;" >Hal ini tidak disebut oleh ulama' selain beliau. Malahan sesetengah ulama' berpendapat kedua-dua rukun tersebut sudah terkandung dalam rukun pertama iaitu Tawatur Sanad. Cuma yang khilaf ialah adakah perlu disebutkan atau tidak.</span><span style="font-size:small;"><br /></span><span style="font-size:small;"><br /></span><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:small;" >Pendapat yang mengatakan tidak perlu disebutkan kembali dua rukun tersebut lebih aula (didahulukan). Ini kerana asal ketetapan bagi al-Quran ialah tawatur. Justeru, dua ketetapan tadi ialah sokongan kepada yang asal.</span></span><br /></div><div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:10pt;" ></span><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:10pt;" > <a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=8830313337731583078&postID=6417012072514700278" name="more"></a><a name="more"></a></span></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:10pt;" > <span style="font-size:small;">Bagi menguatkan lagi hujjah ini, al-Quran itu sendiri telah diturunkan dalam bahasa Arab. Maka mana mungkin wujudnya bacaan (qiraat) selain daripada bahasa tersebut.</span></span><br /><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:small;" > </span><br /><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:small;" > Firman Allah s.w.t. dalam surah Yusuf, ayat 2:</span><br /><br /><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:large;" > </span><br /><div style="text-align: center;"><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:large;" > </span><span style="font-size:large;"><b><span style=";font-family:";" lang="AR-SA">إنا أنزلناه قرآنا عربيا</span></b></span></div><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:large;" > </span><br /><br /><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:small;" ><span style="font-size:large;"> </span>Maksudnya: <i>"Sesungguhnya kami telah menurunkan al-Quran itu dalam bahasa Arab."</i></span><br /><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:small;" > </span><br /><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:small;" > Di samping itu, al-Quran ini telah ditulis dengan rasm (tulisan) yang disepakati (ijma') semua sahabat r.a., maka tiada ruang penerimaan bagi bacaan atau tulisan lain sekiranya bertentangan dengan apa yang telah disepakati.</span></div></div><span dir="LTR" style=";font-family:";font-size:small;" > </span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-23676760141760757112010-12-02T10:17:00.000-08:002010-12-02T11:32:25.334-08:00<h3 class="post-title entry-title"> <a href="http://pmram-manhal.blogspot.com/2010/11/pengenalan-qiraat-syazzah-bahagian.html">Pengenalan Qiraat Syazzah (Bahagian Pertama)</a> </h3> <p> </p><div class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://free-islamic-course.org/images/quran.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img style="width: 672px; height: 256px;" src="http://free-islamic-course.org/images/quran.jpg" border="0" /></a></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span class="apple-style-span"><span dir="RTL" style="font-family: 'Traditional Arabic',serif; font-size: 18pt;" lang="AR-SA">بسم الله الرحمن الرحيم</span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 18pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span class="apple-style-span"><i><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 9pt;">Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani. </span></i></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 9pt;"></span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;">PERKEMBANGAN ILMU QIRAAT</span></b></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;"><br />Sebagaimana maklum, semenjak dahulu lagi ummat Islam telah sepakat bahawa tidak akan dibaca walau satu hurufpun suatu bacaan (qiraat) itu, dan tidak akan dihukum sebagai sebahagian daripada al-Quran, bahkan tidak akan ditulis di dalam mushaf sehinggalah telah dipastikan ke'tawatur'annya dari satu generasi ke satu generasi.<br /><br />Apakah bacaan yang mencapai taraf tawatur?</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;">Yang dimaksudkan ialah suatu bacaan yang diriwayatkan oleh sebilangan manusia sehinggakan mustahil jika bilangan tersebut boleh bersepakat untuk berdusta.</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;">Di sana adanya khilaf dari segi bilangan manusia yang boleh dianggap tawatur. Namun, memadai dahulu ditakrifkan setakat ini.<br /><br />Timbul pula persoalan. Bagaimana diketahui para sahabat r.a. mencecah bilangan tawatur?</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;">Salah satu dalilnya adalah daripada kitab sunnah yang menyebut kepada kita nama-nama sahabat r.a. yang menghafal al-Quran sama ada Muhajirin, Ansar, dan lain-lain.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;"><br /><a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=8830313337731583078&postID=9202851943399293317" name="more"></a>Antara Muhajirin yang menghafal al-Quran ialah Abu Bakr as-Siddiq, Umar ibn al-Khaatab, Uthman ibn 'Affan, Ali ibn Abi Talib, Sa'ad ibn Abi Waqas, Thalhah ibn 'Ubaidillah, Abdullah ibn Mas'ud, Huzaifah al-Yamani, Abdullah ibn Umar, Abu Hurairah, Ibn Abbas, Aisyah, Hafsah, dan lain-lain.<br /><br />Manakala dari kalangan Ansar pula seperti Ubai ibn Ka'ab, Mu'az ibn Jabal, Zaid ibn Thabit, Abu ad-Dardaa, Anas ibn Malik, dan sebagainya.<br /><br />Para sahabat r.a. ini telah menghafal al-Quran semasa hayat Nabi Muhammad s.a.w. lagi. Bilangan huffaz (penghafal al-Quran) makin bertambah berlipat kali ganda dan wujud di merata-rata tempat kesan daripada tersebarnya ajaran Islam ke seluruh dunia. Hasilnya, ummat Islam ketika itu amat dahagakan al-Quran dan bersungguh-sungguh dalam mencari guru-guru untuk mempelajari Qiraat (bacaan) al-Quran.<br /><br />Perlulah diketahui bahawa pada zaman tersebut, al-Quran masih belum dibukukan secara rasmi. Ini kerana kuatnya ingatan para sahabat r.a. dan ketelitian mereka dalam menjaga al-Quran itu sendiri.<br /><br />Namun zaman terus berubah. Al-Quran mula ditulis secara meluas pada zaman Saidina 'Uthman r.a. akibat berlakunya fitnah besar kepada ummat Islam semasa pembukaan Armenia dan Azerbaijan. Maka berlakulah pemusatan bacaan al-Quran kepada imam yang dilantik bagi setiap kawasan yang ditentukan bersama mushaf yang sepadan dengan bacaan imam tersebut.<br /><br />Demikianlah pengenalan ringkas berkenaan perkembangan awal Qiraat.</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 10pt;"><br /></span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5265290895914328087.post-47001973693416514622010-11-25T16:07:00.000-08:002010-12-02T10:13:55.479-08:00<div style="text-align: left;"> <a href="http://pmram-manhal.blogspot.com/2010/11/pengenalan-qiraat-syazzah-bahagian.html">Pengenalan Qiraat Syazzah </a></div><h3 class="post-title entry-title"> </h3> <p> </p><div class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://free-islamic-course.org/images/quran.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img style="width: 656px; height: 256px;" src="http://free-islamic-course.org/images/quran.jpg" border="0" /></a></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span class="apple-style-span"><span dir="RTL" style=";font-family:'Traditional Arabic',serif;font-size:18pt;" lang="AR-SA" >بسم الله الرحمن الرحيم</span></span><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:18pt;" ></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span class="apple-style-span"><i><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:9pt;" >Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani. </span></i></span><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:9pt;" ></span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><b><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:10pt;" >PERKEMBANGAN ILMU QIRAAT</span></b></div><div class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:10pt;" ><br />Sebagaimana maklum, semenjak dahulu lagi ummat Islam telah sepakat bahawa tidak akan dibaca walau satu hurufpun suatu bacaan (qiraat) itu, dan tidak akan dihukum sebagai sebahagian daripada al-Quran, bahkan tidak akan ditulis di dalam mushaf sehinggalah telah dipastikan ke'tawatur'annya dari satu generasi ke satu generasi.<br /><br />Apakah bacaan yang mencapai taraf tawatur?</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:10pt;" >Yang dimaksudkan ialah suatu bacaan yang diriwayatkan oleh sebilangan manusia sehinggakan mustahil jika bilangan tersebut boleh bersepakat untuk berdusta.</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:10pt;" >Di sana adanya khilaf dari segi bilangan manusia yang boleh dianggap tawatur. Namun, memadai dahulu ditakrifkan setakat ini.<br /><br />Timbul pula persoalan. Bagaimana diketahui para sahabat r.a. mencecah bilangan tawatur?</span></div><div class="MsoNormal"><br /></div><div class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:10pt;" >Salah satu dalilnya adalah daripada kitab sunnah yang menyebut kepada kita nama-nama sahabat r.a. yang menghafal al-Quran sama ada Muhajirin, Ansar, dan lain-lain.</span></div><span style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:10pt;" ><br /><a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=8830313337731583078&postID=9202851943399293317" name="more"></a>Antara Muhajirin yang menghafal al-Quran ialah Abu Bakr as-Siddiq, Umar ibn al-Khaatab, Uthman ibn 'Affan, Ali ibn Abi Talib, Sa'ad ibn Abi Waqas, Thalhah ibn 'Ubaidillah, Abdullah ibn Mas'ud, Huzaifah al-Yamani, Abdullah ibn Umar, Abu Hurairah, Ibn Abbas, Aisyah, Hafsah, dan lain-lain.<br /><br />Manakala dari kalangan Ansar pula seperti Ubai ibn Ka'ab, Mu'az ibn Jabal, Zaid ibn Thabit, Abu ad-Dardaa, Anas ibn Malik, dan sebagainya.<br /><br />Para sahabat r.a. ini telah menghafal al-Quran semasa hayat Nabi Muhammad s.a.w. lagi. Bilangan huffaz (penghafal al-Quran) makin bertambah berlipat kali ganda dan wujud di merata-rata tempat kesan daripada tersebarnya ajaran Islam ke seluruh dunia. Hasilnya, ummat Islam ketika itu amat dahagakan al-Quran dan bersungguh-sungguh dalam mencari guru-guru untuk mempelajari Qiraat (bacaan) al-Quran.<br /><br />Perlulah diketahui bahawa pada zaman tersebut, al-Quran masih belum dibukukan secara rasmi. Ini kerana kuatnya ingatan para sahabat r.a. dan ketelitian mereka dalam menjaga al-Quran itu sendiri.<br /><br />Namun zaman terus berubah. Al-Quran mula ditulis secara meluas pada zaman Saidina 'Uthman r.a. akibat berlakunya fitnah besar kepada ummat Islam semasa pembukaan Armenia dan Azerbaijan. Maka berlakulah pemusatan bacaan al-Quran kepada imam yang dilantik bagi setiap kawasan yang ditentukan bersama mushaf yang sepadan dengan bacaan imam tersebut.<br /><br /></span>qurratul_ainhttp://www.blogger.com/profile/11859379556789562995noreply@blogger.com0